為充分發(fā)揮班級(jí)心理委員在學(xué)校心理健康教育工作中的重要作用，形成“學(xué)?！挡俊o導(dǎo)員—心理委員”心理健康教育工作機(jī)制，做好心理危機(jī)事件的預(yù)防工作，11月15日下午，桐城師范高等?？茖W(xué)校舉辦了心理委員培訓(xùn)活動(dòng)，本次培訓(xùn)由學(xué)校心理健康教育中心胡敏老師主持。

培訓(xùn)主要圍繞“心理委員設(shè)置背景及意義”、 “心理委員應(yīng)具備的素質(zhì)與能力”、“心理委員角色定位與工作職責(zé)”、“大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)與常見(jiàn)心理障礙”等四個(gè)方面詳細(xì)展開，指出班級(jí)心理委員是學(xué)校學(xué)生心理健康教育不可或缺的重要組成，是廣泛傳播心理健康知識(shí)的宣傳使者，是豐富校園文化的活動(dòng)使者，是大學(xué)生朋輩幫輔的愛(ài)心使者，更是大學(xué)心理危機(jī)干預(yù)的信息使者。

此次培訓(xùn)進(jìn)一步充分發(fā)揮了班級(jí)心理委員的抓手作用，進(jìn)一步落實(shí)了桐城師范高等?？茖W(xué)校心理健康教育及心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制體制，對(duì)預(yù)防學(xué)生危機(jī)事件的發(fā)生、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定具有十分重要的意義。（學(xué)生處）