9月27日下午，合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院靈璧分院2021級(jí)新生開學(xué)典禮在藝術(shù)樓報(bào)告廳隆重舉行。合肥工業(yè)大學(xué)本科生院黨總支書記曹兵，技師學(xué)院院長(zhǎng)朱華炳，中共靈璧縣委常委、副縣長(zhǎng)、靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支第一書記陳衛(wèi)平，合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院副院長(zhǎng)施大順、黨總支秘書何勇，靈璧分院院長(zhǎng)尹成新，副院長(zhǎng)馬道章、李浩、朱會(huì)文等出席開學(xué)典禮。靈璧分院2021級(jí)全體同學(xué)參加了開學(xué)典禮。            

開學(xué)典禮在莊嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲中拉開帷幕。尹成新首先向遠(yuǎn)道而來的合肥工業(yè)大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，向2021級(jí)各位新同學(xué)表示熱烈歡迎。尹成新強(qiáng)調(diào)，在技能成長(zhǎng)的道路上，充滿荊棘和坎坷，同學(xué)們要不斷錘煉自己的意志品質(zhì)，鍛造出新時(shí)代的工匠精神，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程上的能工巧匠。尹成新希望，同學(xué)們一定要牢固樹立“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”和“技能報(bào)國(guó)”的理念，在技能成長(zhǎng)的道路上，不怕苦、不怕累、真學(xué)真練、知行合一、學(xué)以致用，做“四有”好青年。            

施大順和朱會(huì)文分別宣讀了靈璧分院《2020-2021學(xué)年省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生名單》與軸承訂單班《關(guān)于表彰2021年技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的決定》，并邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。            

獲獎(jiǎng)學(xué)生代表王勇智與新生代表牛天瑞分別做交流發(fā)言。王勇智介紹了自己在合工大學(xué)習(xí)過程中的收獲，并為學(xué)弟學(xué)妹們提出一些學(xué)習(xí)建議。牛天瑞表示將以獲獎(jiǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為榜樣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。            

曹兵對(duì)該院近兩年來的工作給予充分肯定。他指出，今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，回顧百年歷程，賡續(xù)紅色血脈，把百年來形成的偉大精神傳承下去，同學(xué)們責(zé)無旁貸。建設(shè)新時(shí)代需要砥礪奮進(jìn)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辏Ｍ瑢W(xué)們珍惜大好年華，立德修身，強(qiáng)健體魄，錘煉意志，做對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，做新時(shí)代合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。            

朱華炳以《培育工匠精神，成就技能人生》為題，給2021級(jí)新生上了開學(xué)第一課。他指出，中國(guó)目前是制造大國(guó)但還不是制造強(qiáng)國(guó)，低端產(chǎn)品過剩，部分高端產(chǎn)品仍然被卡脖子，高技能人才嚴(yán)重匱乏。他希望，同學(xué)們能夠集修身、立德、愛國(guó)和技能學(xué)習(xí)于一體，盡快成長(zhǎng)為技能型人才，為技能強(qiáng)國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，并對(duì)同學(xué)們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為技能型人才提出了一些具體的建議。            

在總結(jié)發(fā)言中，朱會(huì)文表示，朱華炳院長(zhǎng)的報(bào)告是一場(chǎng)空前豐盛的精神大餐，同學(xué)們不僅要從中領(lǐng)悟到技能學(xué)習(xí)的重要性，更要從中汲取精神力量，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，把青春年華用在學(xué)習(xí)和讀書上，學(xué)好知識(shí)，練好技能，為祖國(guó)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，靈璧分院將認(rèn)真把握新發(fā)展階段，全面貫徹新發(fā)展理念，大力構(gòu)建新發(fā)展格局，促進(jìn)靈璧分院高質(zhì)量發(fā)展，使我們的職業(yè)教育更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。（呂波  趙奇）