如果你看不見光也不能發(fā)出聲音，你會(huì)怎樣表達(dá)自己對建黨百年的感情呢？安慶師范大學(xué)特殊教育專業(yè)的76名學(xué)生通過手語描繪黨史的形式回答了這個(gè)問題。            

5月25日下午，該校特殊教育教研室黨支部舉辦“手”繪黨史主題手語比賽。來自特殊教育專業(yè)的2018、2019和2020級(jí)學(xué)生各自組隊(duì)，從黨史故事、紅色歌曲、黨史人物中選擇主題，通過手語編排了12個(gè)相關(guān)作品向中國共產(chǎn)黨百年誕辰獻(xiàn)上祝福。            

伸出右手食指橫在胸前，從胸前繞一周后將雙手伸平指尖相搭合成屋頂狀，這表示“國家”；雙手小臂抬起，掌心向下扇動(dòng)兩下，這表示“崛起”；雙手放于面前，如讀書狀，這表示“讀書”……大一的樊雨婷與兩名室友從“為國家之崛起而讀書”切入，用手語向大家詳細(xì)介紹周恩來的學(xué)生時(shí)代、入黨歷程。            

“周總理一生為國家與人民奉獻(xiàn)了很多，我們想通過這個(gè)作品講述他的一生，讓大家更了解周總理。”樊雨婷坦誠她們想通過該節(jié)目表達(dá)對周恩來的敬仰和懷念。            

作品《毛澤東的眼淚》則講述了毛澤東在長征路上看到貧苦人家的孩子沒錢治病而流淚，并拿出昂貴稀缺的進(jìn)口藥為其治病的故事?！疤岬近h史一定離不開毛主席。他帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨贏得14年抗戰(zhàn)的最終勝利，對新中國的成立有著重大貢獻(xiàn)?！北硌輰W(xué)生韋靜瑤認(rèn)為她們選擇的故事充分體現(xiàn)了毛澤東愛黨愛人民的形象。            

準(zhǔn)備倉促、手語流暢度不足這些問題一直困擾著韋靜瑤。為了呈現(xiàn)出更好的表現(xiàn)效果，韋靜瑤與室友找視頻學(xué)習(xí)同類型手語表演的展現(xiàn)手法，查資料找老師商量確定不會(huì)的手語詞匯。她們還從教室布局商量人物站位、出場順序等細(xì)節(jié)，并利用晚自習(xí)進(jìn)行多次完整的排練。            

“通過手語描繪黨史可以體現(xiàn)殘障人士對黨和國家的熱愛，也可以讓更多人知道手語也可以生動(dòng)形象地演繹黨史?！表f靜瑤提到這學(xué)期她們才開設(shè)手語課程，這次活動(dòng)讓她學(xué)會(huì)不少新的手語詞匯。            

12個(gè)節(jié)目的表現(xiàn)形式與內(nèi)容各樣。手語歌曲《國家》通過優(yōu)美的旋律與流暢的手語搭配，展現(xiàn)了國的強(qiáng)大與家的祥和；黨史故事《南陳北李相約建黨》再現(xiàn)了陳獨(dú)秀與李大釗著手建立中國共產(chǎn)黨的歷史場景；手語歌曲《百年紅船》展現(xiàn)了建黨百年的歷久彌堅(jiān)……            

據(jù)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師劉瓊?cè)鸾榻B，手語是特殊教育專業(yè)的特色課程。恰逢建黨百年，她們想讓學(xué)生結(jié)合專業(yè)特色開展黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富黨史學(xué)習(xí)的形式。此次活動(dòng)結(jié)束，優(yōu)秀手語作品將會(huì)被制作成視頻上傳到相關(guān)線上平臺(tái)進(jìn)行黨史宣傳。            

（周子奇）