深化教學(xué)改革，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。8月20至21日，六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在霍山上土市鎮(zhèn)隆重召開第五次教學(xué)工作會議。會議主題是：在專業(yè)特區(qū)建設(shè)的過程中繼續(xù)改造教學(xué)。

20日上午，該院副院長王家祥作題為《總結(jié)過去 成果豐碩 短板尚須補齊 展望未來 任重道遠(yuǎn) 我輩當(dāng)須努力》教學(xué)工作總結(jié)報告。

王家祥在報告中全面回顧了該院兩年來在“人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、信息化建設(shè)和實踐教學(xué)建設(shè)、教科研管理、地方技能型高水平大學(xué)建設(shè)和教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃項目及任務(wù)建設(shè)、教學(xué)管理制度建設(shè)、專業(yè)特區(qū)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作、安徽大別山職業(yè)教育集團工作、校企合作”這十一個方面取得的成績，深入分析了該院在教學(xué)中存在教育教學(xué)改革動力不夠充分、課程建設(shè)質(zhì)量不高等短板與不足，部署了下一階段的教育教學(xué)工作。未來兩年該院教學(xué)任務(wù)主要有：強力推動課程建設(shè)和教學(xué)改革、扎實開展專業(yè)特區(qū)建設(shè)、切實做好1+X證書制度試點工作、積極開展思政教育改革、積極踐行“三起來，一出去”、 認(rèn)真做好高職擴招學(xué)生的教學(xué)及管理工作、落實“雙基”工作、取得地方技能型高水平大學(xué)項目建設(shè)的全面勝利等?！?/p>

20日下午，院長葛向東作題為《繼續(xù)改造我們的教學(xué)》會議專題報告。

葛向東指出，該院繼續(xù)開展教學(xué)改革改，主要工作是在“成果導(dǎo)向的教育理論”框架內(nèi)，對人才培養(yǎng)模式、專業(yè)教學(xué)模式、課程教材教法等方面進(jìn)行積極的持續(xù)的探索和改進(jìn)，結(jié)合和創(chuàng)新國內(nèi)已經(jīng)開展的教學(xué)改革實踐，“拿來和揚棄”國外先進(jìn)的教學(xué)改革成果，探索實踐適合中國國情的高等職業(yè)教育本土化的辦學(xué)模式，開創(chuàng)出獨具該院特色的專業(yè)教學(xué)模式特色創(chuàng)新實驗區(qū)（專業(yè)特區(qū)）建設(shè)新局面。該院要在專業(yè)教學(xué)模式特色創(chuàng)新實踐中，引入基于成果導(dǎo)向的教學(xué)模式（OBTL）。實施“成果導(dǎo)向教學(xué)改革”的技術(shù)路線有五個重點：在人才培養(yǎng)方案中明確設(shè)計出學(xué)校負(fù)責(zé)創(chuàng)造的基于合作而非競爭的學(xué)習(xí)環(huán)境；對改革情況進(jìn)行評價；對“學(xué)生產(chǎn)出”進(jìn)一步清晰化、規(guī)范化、制度化；開展 “課程思政”工作；升級設(shè)計支撐人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的“十大平臺”。

葛向東強調(diào)，高職院校加強思想政治教育工作，是職業(yè)教育“育人”的本質(zhì)要求，而實施“課程思政”，則是落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。實施“成果導(dǎo)向教學(xué)改革”，就是為學(xué)生成長的心靈埋下“真善美”的種子，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩樱瑔拘阉麄冃闹袨橹腥A民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的源動力。

21日下午，與會人員分成6個代表團就葛向東的專題報告、王家祥的教學(xué)工作總結(jié)報告進(jìn)行了討論交流。大家以學(xué)院主人翁的態(tài)度，見仁見智，各抒己見，提出了加強教學(xué)改革工作的好的意見和建議。

21日上午，該院教務(wù)處處長張志剛在會上解讀了《六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院“專業(yè)特區(qū)建設(shè)年”行動實施方案》；有關(guān)教學(xué)單位作專業(yè)特區(qū)建設(shè)經(jīng)驗交流。

該院黨委書記周德福在21日上午的閉幕會上提出了三點意見：第一，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識繼續(xù)改造我們的教學(xué)重要意義；第二，理清思路，準(zhǔn)確把握繼續(xù)改造教學(xué)重點任務(wù)；第三狠抓落實，全力確保繼續(xù)改造教學(xué)各項任務(wù)落地見效。

就落實本次會議精神，周德福要求，要細(xì)化改革方案，盡快出臺“成果導(dǎo)向教學(xué)改革”的實施方案和指導(dǎo)意見，列出改革的工作時間表、路線圖和任務(wù)書。各部門、各教學(xué)單位要結(jié)合自身實際，對學(xué)院的方案細(xì)化，制定出具體的措施；要加大督查力度，完善改革自查機制，動態(tài)掌握改革進(jìn)展，及時發(fā)現(xiàn)問題和漏洞，及早糾偏糾錯；要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處要全面組織協(xié)調(diào)工作，各教學(xué)單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、各部門主要負(fù)責(zé)人要擔(dān)負(fù)起教學(xué)改革主體責(zé)任，把教學(xué)改革工作作為本單位的重要工作任務(wù)，親自部署、親自調(diào)度、親自落實、親自檢查，抓緊、抓準(zhǔn)、抓實、抓細(xì)。全校各單位必須樹立 “一盤棋”思想，形成合力，打組合拳，有序有力開展工作。（李業(yè)桃）