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    消防演練,防患未“燃” —— 蕪湖科技工程學(xué)校開展2022冬季夜間消防疏散演練活動

    為增強本校住校師生在火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,蕪湖科技工程學(xué)校嚴格落實安全教育責(zé)任,2022年11月30日晚上8:40,全體班主任及全體住校生在宿舍開展本學(xué)期第二次防火安全演練活動:冬季夜間消防疏散演練。

    本次演練共分兩個階段,第一階段,消防安全理論指導(dǎo)。各班主任在班級開展“消防安全主題班會”,講解火災(zāi)逃生方法、播放中小學(xué)生消防安全公開課等課程。學(xué)生完整學(xué)習(xí)了防火消防、自救和互救知識一級防火安全管理制度和規(guī)定,為樹立消防安全意識和防火意識提供了理論支撐。班會后各班主任安排每個學(xué)生撰寫宿舍安全消防心得并統(tǒng)一收集,確保消防安全理論落實到人。

    第二階段,實施消防安全演練。也是本次消防教育的重中之重。本次演練共分三個實施步驟。

    一是演練前準(zhǔn)備步驟。通過本學(xué)期持續(xù)的消防安全教育宣導(dǎo)后,同學(xué)們已經(jīng)全員掌握消防安全理論知識。在演練的前一天,再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行強調(diào),并對演練現(xiàn)場情況提前告知、制定撤離路線。

    二是演練實施步驟。宿舍管理做好逃生準(zhǔn)備工作后,教官點燃柴火制造安全濃度范圍的煙。一聲火災(zāi)警報響起,男女生按照預(yù)定路線分批有序撤離。從東邊樓梯到一樓后就近撤離到?;@球場安全地帶,西邊樓梯到一樓后就近撤離到校運動場安全地帶。老師陪同學(xué)生撤離,保障學(xué)生安全,維持下樓秩序。全體師生按逃生規(guī)范躬腰、俯首、低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。指導(dǎo)員全程監(jiān)控現(xiàn)場,指揮下樓師生進入指定區(qū)域,完成撤離。

    三是演練結(jié)束后清點步驟。當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,向演練指揮進行匯報。最后由安全科、學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)對演練的情況進行點評,本次演練順利完成。

    關(guān)于這次活動,可以總結(jié)如下:

    學(xué)生端:參訓(xùn)本次參演的學(xué)生,聽從疏散引導(dǎo)員的指揮疏散。按先低層后高層的原則,同學(xué)們下樓時各寢室排成一路縱隊,步伐小,腳步輕,爭取時間,未出現(xiàn)被絆倒,擁擠和慌亂等情況。

    管理端:疏散引導(dǎo)員把疏散密度控制在合理范圍,不出現(xiàn)間隔,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。每位樓層管理人員各司其職,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序。心理健康老師在本次演練中監(jiān)控不良逃生本能心理反應(yīng),遇到突發(fā)危險采取及時措施,防止意外發(fā)生。

    效果端:夜間消防疏散演練主要是通過模擬發(fā)生危險的演練,讓宿舍學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法,熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。本次消防演練活動順利完成,強化了住校生安全意識,掌握基本的防火滅火方法,鍛煉了學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,最大幅度降低在緊急火災(zāi)情況來臨時的安全風(fēng)險。

    (楊書霞  朱國芳  安宗權(quán)   金根木)

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