為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)和更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的園所安全環(huán)境，合肥市廬陽實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)海棠園開展圍繞“撐安全保護(hù)傘 共建平安校園”為主題的節(jié)日教育活動(dòng)。

關(guān)注消防 安全同行

為豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，廬陽實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)海棠園各班級(jí)都結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，開展有針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。

小班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，共同認(rèn)識(shí)并尋找園內(nèi)的消防標(biāo)志，了解生活中的消防安全知識(shí)。

中班教師通過課件、圖片等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

大班幼兒已經(jīng)掌握了一定消防安全知識(shí)，老師從實(shí)際操作的角度入手，開展了“我會(huì)使用滅火器”活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)滅火器的了解，進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

安全自護(hù) 銘記于心

為提高幼兒防拐騙的自我保護(hù)意識(shí)，海棠園小班開展了一場特別的“情景扮演”，以真實(shí)體驗(yàn)的形式對(duì)孩子們進(jìn)行教育。

瞧，“騙子”們利用零食、玩具等物品引誘孩子和自己走。絕大部分孩子還是立場堅(jiān)定，拒絕陌生人的請(qǐng)求，但也有個(gè)別孩子經(jīng)受不住“騙子”的誘惑而被拐騙。這不僅是孩子們的“安全一課”，也同樣為老師們敲響了警鐘。

中班教師通過兒歌、情景模擬等形式，引導(dǎo)幼兒了解了踩踏事故發(fā)生的原因、疏散中可能遇到的危險(xiǎn)，牢記上下樓梯靠右行、扶好欄桿不推擠、緊急情況先逃生等安全常識(shí)。

除此之外，中班教師還用生動(dòng)、具體的案例，讓幼兒初步建立對(duì)身體各部位的認(rèn)識(shí)和隱私部位的了解，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的身體和隱私，防止性侵害。

煤氣安全關(guān)乎千家萬戶的生命安全，大班的孩子們和老師共同學(xué)習(xí)了如何預(yù)防煤氣中毒的方法。孩子們共同觀看了煤氣中毒給人帶來的危害的視頻，了解了在家的時(shí)候不要碰煤氣灶，不要在廚房玩耍，如何聞到異味要告訴大人等知識(shí)。

預(yù)防“校園欺凌”是安全教育的重要部分，大班的老師們巧妙利用“鵝大哥出門”等故事，教育孩子們隨意不欺負(fù)弱小，在與同伴發(fā)生矛盾時(shí)要選取正確的方法。

安全重于山，防患未然記心中。通過本次活動(dòng)，海棠園全體師幼更深入地了解各類安全常識(shí)，提高了幼兒在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的應(yīng)變能力。讓我們繼續(xù)攜手，共同努力，為幼兒筑起安全防線，打造一個(gè)和諧、安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒健康快樂地成長。

撰稿：李婧媛

圖片：各班教師