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    合肥經(jīng)開實驗高劉小學(xué)——打造“百姓心中的好學(xué)校”

    循著往新橋機場的快速路中途下穿向西,一片新小區(qū)簇?fù)碇蛔哂鞋F(xiàn)代化氣息的學(xué)校,寬敞大氣的校園會讓您一陣驚喜,這就是合肥經(jīng)開實驗高劉小學(xué)。

    在合肥經(jīng)開區(qū)管委會的大力支持下,合肥經(jīng)開實驗高劉小學(xué)2018年啟用新校,引進(jìn)合肥樂達(dá)教育公司專家團(tuán)隊入駐管理,加入合肥經(jīng)開實驗教育集團(tuán),形成了集團(tuán)化規(guī)?;k學(xué),學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵快速提升,家長滿意度保持高位,四年時間取得十多項亮眼的成績。師生精神面貌、學(xué)校育人環(huán)境發(fā)生巨大變化,令人欣喜。

    習(xí)慣養(yǎng)成,引導(dǎo)孩子們文明向上。

    學(xué)校高度重視養(yǎng)成教育。服務(wù)育人,推行全過程管理,培根鑄魂,啟智潤心。沐浴晨光,同學(xué)們穿著整潔的校服,到校門口廣場上就自覺有序地列隊進(jìn)入學(xué)校;夕陽西下,每個班兩路縱隊,在老師的陪伴下走出校門,在指定的地點散學(xué)回家。中午,同學(xué)們列隊在教室門口端起飯盒回到座位,孩子們的腦海里一定常常響起兩個詞語:“安靜就餐”“光盤行動”。操場上,伴著大課間歡快的旋律,同學(xué)們認(rèn)真做操,整齊跑步。如今,安靜的午餐、整齊的路隊和有序的跨年級社團(tuán)都是校園里一道亮眼的風(fēng)景。

    服務(wù)賦能,保障孩子們愉快學(xué)習(xí)。

    基于多數(shù)學(xué)生父母忙于勞作沒精力指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,學(xué)校倡議老師們把孩子們的學(xué)習(xí)管理盡量多的承擔(dān)過來,不依仗家長管學(xué)習(xí)。老師們迎著晨光入校,披著晚霞回家,全天候投入教學(xué)管理中。中午放心班和下午延時服務(wù),解決所有作業(yè)問題,讓孩子們早晨快快樂樂入校,傍晚輕輕松松回家。學(xué)校逐步實現(xiàn)既定的一些小目標(biāo):激活孩子們主動學(xué)習(xí)的積極性,控制課間活動的喊叫聲,縮小文化基礎(chǔ)不良群體的差異值,培養(yǎng)文明禮儀陽光向上的自信心,提高辦學(xué)品質(zhì)綜合提升的認(rèn)可度,增強居民就近上好學(xué)的幸福感。

    五育并舉,助力孩子們?nèi)姘l(fā)展。

    針對孩子們課外接受藝術(shù)類培訓(xùn)機會少的情況,學(xué)校在一、二、三年級免費開展陶笛、巴烏、口琴等小樂器通識培訓(xùn),學(xué)校統(tǒng)一贈送樂器,整年級推進(jìn)。同時,依托學(xué)校少年宮平臺,借助社會資源在高年級學(xué)生中開設(shè)航模、編程、非遺、葫蘆絲等中高級技能班,充分培養(yǎng)孩子們的科技和藝術(shù)素養(yǎng)。另外,組建足球、網(wǎng)球、籃球、戲曲、合唱等校級梯隊,集中訓(xùn)練,鍛煉孩子們的特長和技能。合肥經(jīng)開實驗高劉小學(xué)全面落實“把每一位學(xué)生都放在心上”的辦學(xué)理念,全面落實國家“雙減”政策,全面加強課后服務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,藝術(shù)普及教育特色明顯,在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方面進(jìn)步突出。

    師風(fēng)淳樸,護(hù)航孩子們健康成長。

    學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,校風(fēng)學(xué)風(fēng)持續(xù)向好。校長帶領(lǐng)管理團(tuán)隊盯小事、轉(zhuǎn)風(fēng)氣,抓效能、提速度,進(jìn)課堂、促質(zhì)量。老師們鉆業(yè)務(wù)、練內(nèi)功,爭課時、比成績,抓習(xí)慣、重育人。每班還配備心理輔導(dǎo)員,實行雙師制管理,護(hù)航孩子們健康成長。對留守兒童等特殊學(xué)生多看一眼,多問一聲,多家訪一次。一批愛心企業(yè)和愛心人士接力助學(xué),讓幾百個家庭得到資助。學(xué)校主動宣講校園故事,大力推進(jìn)家校融合,家長滿意度和社會好評不斷刷新,辦學(xué)內(nèi)涵綜合評價持續(xù)向好。

    學(xué)校最珍貴的資源是教師隊伍。朝氣蓬勃的年輕教師和經(jīng)驗豐富的成熟型老師各占一半,教師平均年齡達(dá)到理想?yún)^(qū)間,教師團(tuán)隊成長迅速。區(qū)教壇新星、市課堂教學(xué)一等獎、市優(yōu)秀教師、市骨干教師(學(xué)科帶頭人)等優(yōu)秀群體脫穎而出。

    學(xué)校先后獲得全國“走進(jìn)新時代,爭做好少年”主題教育先進(jìn)集體、合肥市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、合肥市百姓身邊好學(xué)校、合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校、合肥市師德建設(shè)先進(jìn)集體等殊榮,涌現(xiàn)出“合肥好人”2名、安徽省“最美教師”1名,學(xué)校師德師風(fēng)和品牌建設(shè)成果隨著合肥日報、安徽日報和省市電視臺等主流媒體傳播出去。合作辦學(xué)已經(jīng)四年,各項工作正有序開展,學(xué)校發(fā)展日新月異。乘著集團(tuán)化辦學(xué)東風(fēng),全體高小人信心滿滿,奮力實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo),辦出百姓滿意好學(xué)校,打造經(jīng)開教育的空港名片。

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