近日，合肥一六八新店花園學(xué)校依據(jù)合肥市教育局發(fā)布的《關(guān)于做好中小學(xué)線上家訪的通知》為指導(dǎo)有序組織開展了線上家訪。

為切實做好家訪工作，提高家訪的針對性，以班級為單位，班主任與任課老師成立家訪工作小組，針對不同班級、不同學(xué)生、不同問題，采用了多元形式開展線上家訪：教師組團，實行多對多形式；特殊群體學(xué)生家長，實行一對一形式；學(xué)生家長分組，實行一對多形式。

家訪過程中，老師了解了孩子們居家學(xué)習(xí)的情況，孩子們也興奮地給老師講述著自己居家學(xué)習(xí)和生活的趣事，同時傾聽家長的意見，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和建議，尤其關(guān)注家長和學(xué)生心理狀況，跟家長交流與孩子和諧相處的方式方法，安撫疫情影響帶來的不良情緒。

通過家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長的關(guān)鍵。此次線上家訪不僅能夠和家長建立溝通的橋梁，同時也是對學(xué)生的情況有個全面的認(rèn)識，和家長統(tǒng)一認(rèn)識，這樣不但能夠幫助學(xué)校教師改進教學(xué)工作，而且還有利于幫助家長樹立正確的家庭教育理念。特殊時期線上家訪更是一味“調(diào)味劑”，它為焦躁的日子添加一份舒心，傳遞著更多的愛與溫暖。

圖：各班班主任

文：韓婷婷