“雙減”政策實(shí)施以來(lái)，岳西縣五河中心學(xué)校緊緊圍繞“雙減”1年工作目標(biāo)，結(jié)合該校實(shí)際，多措并舉，打通課后服務(wù)與“五項(xiàng)管理”“五大行動(dòng)”的融合路徑，取得了階段性成效。

堅(jiān)持從嚴(yán)治理校外培訓(xùn)行為。1年來(lái)，岳西縣五河中心學(xué)校咬定“減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”目標(biāo)不放松，多次聯(lián)合岳西縣五河鎮(zhèn)執(zhí)法大隊(duì)，在法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間，采取拉網(wǎng)式大排查，依法取締無(wú)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)3家，有效清理存量、杜絕增量，堅(jiān)決防止隱形變異違規(guī)培訓(xùn)行為蔓延。該校還通過(guò)召開(kāi)師德師風(fēng)專(zhuān)題會(huì)議，切實(shí)加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補(bǔ)課，組織在職教師簽訂承諾書(shū)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

全面減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)，是落實(shí)“雙減”政策主要任務(wù)之一。岳西縣五河中心學(xué)校強(qiáng)化學(xué)校作業(yè)管理主體責(zé)任，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。成立教育教學(xué)督查小組，對(duì)各中小學(xué)落實(shí)“雙減”工作情況進(jìn)行定期督查，重點(diǎn)督查教師作業(yè)批改和答疑輔導(dǎo)情況，提倡作業(yè)面批面改面輔，突出因材施教。對(duì)未嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)管理規(guī)定的行為，一律要求立行立改，并與教師個(gè)人績(jī)效相掛鉤。該校在全面減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，向課堂要質(zhì)量，每學(xué)期開(kāi)展全員“同課異構(gòu)”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以研促教。

大力提升學(xué)校課后服務(wù)水平。為滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求，提高課后服務(wù)質(zhì)量，岳西縣五河中心學(xué)校堅(jiān)持把推進(jìn)課后服務(wù)作為實(shí)現(xiàn)“雙減”工作目標(biāo)的重要舉措，秉持“一校一品”發(fā)展理念，全面啟動(dòng)、整體推進(jìn)“一讀一寫(xiě)一做一跳”(即閱讀、寫(xiě)字、做家務(wù)、跳繩，簡(jiǎn)稱(chēng)“四個(gè)一”)特色育人工程建設(shè)，拓寬課后服務(wù)載體，開(kāi)發(fā)豐富、多元、有趣的課后服務(wù)課程。該校將紅色文化、岳西高腔等引進(jìn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷；開(kāi)展籃球、乒乓球、跳繩等體育活動(dòng)，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)和參加各項(xiàng)體育賽事，讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)身心健康；組織學(xué)生開(kāi)展包粽子活動(dòng)、校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，以及學(xué)校和家庭合作教育“1+1”形式，激發(fā)學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力；成立唱紅歌、書(shū)法、手工制作、古箏興趣班，讓學(xué)生在美育系列活動(dòng)中提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，從知識(shí)到實(shí)踐，從活動(dòng)到課程，從課本到生活，出現(xiàn)“兩少兩多”現(xiàn)象，學(xué)生們的作業(yè)越來(lái)越少，睡眠越來(lái)越多;考試越來(lái)越少，活動(dòng)越來(lái)越多。

千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”，即確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好和確保學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，岳西縣五河中心學(xué)校不斷優(yōu)化教學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)管理，堅(jiān)決消除大班額。教學(xué)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)水平的試金石。為提升教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，1年來(lái)，岳西縣五河中心學(xué)校開(kāi)展首屆中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)比賽、粉筆字比賽、班主任基本功大賽、教師教學(xué)業(yè)務(wù)練兵暨第四屆“教壇新星”遴選比賽等，以賽促練、以賽賦能，為全體教師搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、鍛煉自己、展示自己的平臺(tái)。為保障學(xué)校課后服務(wù)條件，該校通盤(pán)考慮、慎重選擇有特長(zhǎng)的教師承擔(dān)課后服務(wù)，確保人員、場(chǎng)地、設(shè)備和管理到位。

在未來(lái)的一段時(shí)間，岳西縣五河中心學(xué)校將扎實(shí)做好“12345”工作思路和舉措，續(xù)寫(xiě)“雙減”工作后半篇文章。一是圍繞“一個(gè)目標(biāo)”：三年內(nèi)人民群眾教育滿(mǎn)意度明顯提升；二是抓實(shí)“二個(gè)減輕”：減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)；三是提升“三個(gè)水平”：作業(yè)管理水平、課后服務(wù)水平、支撐保障水平；四是緊盯“四個(gè)聚焦”：聚焦高效課堂、聚焦特長(zhǎng)學(xué)生、聚焦教師素養(yǎng)、聚焦提質(zhì)增效；五是落實(shí)“五大行動(dòng)”：德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動(dòng)促進(jìn)。

路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。“學(xué)校落實(shí)‘雙減’的關(guān)鍵在課堂，保障‘雙減’的實(shí)效在管理?！痹牢骺h五河教育黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)賀亮認(rèn)為，“下一步，我們將構(gòu)建豐富多彩的課程超市，提供菜單式服務(wù)方式，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求。只要全鎮(zhèn)教育工作者上下擰成一股繩，共畫(huà)同心圓，就一定能啃下‘雙減’這塊硬骨頭。”

（崔亞平）