2022年10月21日起，合肥市各中小學(xué)暫停線下教學(xué)活動，實行線上教學(xué)，合肥市興海苑小學(xué)線上教學(xué)工作也由此拉開了帷幕。

精準(zhǔn)摸排，統(tǒng)籌安排

為實現(xiàn)停課不停教、停課不停學(xué)、停課不停研，為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)資源與科學(xué)指導(dǎo)，在相關(guān)文件下發(fā)以后，校長室立即組織教務(wù)處、教研室、德育處以及各年級組，召開統(tǒng)籌布置會，就線上教學(xué)的技術(shù)路徑選擇、教學(xué)組織實施等相關(guān)工作做了詳細的安排部署。班主任同步摸排班級學(xué)生是否能正常參與線上教學(xué)，根據(jù)摸排情況，精準(zhǔn)施策。

教務(wù)處制定了詳細的線上教學(xué)實施細則，要求各年級組統(tǒng)一課表，以學(xué)科、年級為單位開展集體備課，提前制定課時計劃，每天課前10分鐘向家長推送當(dāng)天課程的學(xué)習(xí)途徑。同時，為保證線上教學(xué)監(jiān)管到位，分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任以及中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部加入到每個年級、班級、每個學(xué)科群，落實網(wǎng)上巡課，實時督促教師認真扎實開展線上教學(xué)、教研，教務(wù)處就每日線上教學(xué)和作業(yè)批改反饋情況進行統(tǒng)計匯總。

雙師課堂，五育并舉

線上教學(xué)工作開展后，教師們提前備課、看課，做好答疑工作，對于白天因父母上班不能參與答疑的孩子，教師在家長下班后都對孩子給予了細致的語音答疑，有效地緩解了家長的焦慮心情。學(xué)校還編排了心理健康教育、藝術(shù)教育、勞動教育、體育鍛煉、科普教育等，豐富線上教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。為落實上級部門提出的“保護視力、預(yù)防近視”要求，學(xué)校在制定課表時，嚴(yán)格控制學(xué)生每天在線學(xué)習(xí)時長和每一節(jié)課時長。同時，安排學(xué)生利用課間時間，上下午各做一次眼保健操。

基于實際，合理完善

為了能夠?qū)崿F(xiàn)新一周線上教學(xué)有序高效，根據(jù)上級主管部門減容量、緩進度、降難度的總體要求，學(xué)校于10月23日晚召開了線上教學(xué)工作專題會。會議首先由教務(wù)處張莉主任解讀完善后的線上教學(xué)實施細則，緊接著德育處劉學(xué)忠主任強調(diào)師生每日核酸檢測、打卡等防疫事項，江云副校長補充一些線上教學(xué)的事宜，最后任杰校長強調(diào)了四點：一是要在線上教學(xué)期間，嚴(yán)明工作紀(jì)律，端正工作態(tài)度，做好疫情防控工作，規(guī)范執(zhí)行各項防控要求；二是線上教學(xué)要減容量、緩進度、降難度，創(chuàng)新作業(yè)形式，落實五育并舉；三是班主任和各科老師要加強與家長的溝通，緩解家長的焦慮情緒，多創(chuàng)建家校共育的契機；四是要關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生身心健康，開展網(wǎng)絡(luò)家訪。

從三尺講臺到線上“主播”，變的是育人平臺，不變的是師者仁心。讓我們共擔(dān)使命，共“課”時艱，保質(zhì)保量做好線上教學(xué)工作！

圖文：任晶晶