“雙減”政策下，為進一步落實“五育并舉”，做好勞動教育工作，2022年9月19日，合肥市臨泉路第二小學(xué)在格園開展秋季格園采摘活動。

確定分工，明確職責(zé)

本學(xué)期，通過家長們自主申請和民主推選的方式，格園成立了新一屆家長志愿者團隊。活動伊始，家長志愿者團隊負責(zé)人張劉勝向各位志愿者們詳細介紹格園各區(qū)域的種植分類和植物生長情況，同時明確格園管理志愿者團隊的具體職責(zé)和分工明細。

學(xué)習(xí)采摘，積極實踐

之后，孩子們在家長志愿者的指導(dǎo)下，自主進行格園采摘。瞧！孩子們通過認真學(xué)習(xí)采摘知識后，收獲了許多自己喜歡的果實，有的同學(xué)摘到了西葫蘆，還有的同學(xué)收獲了秋葵，他們通過自己的努力收獲了勞動果實，都覺得開心極了！他們回家還向自己的爸爸媽媽學(xué)習(xí)如何炒菜，親自將自己采摘的蔬菜做成了美味佳肴！

此次活動，孩子們學(xué)習(xí)了蔬菜采摘的知識，增強了勞動實踐的能力，也從格園家長志愿者的身上學(xué)到了奉獻、友愛和互助的志愿精神，學(xué)會關(guān)心他人，樂于奉獻。今后，合肥市臨泉路第二小學(xué)將繼續(xù)開展高質(zhì)量的勞動教育活動，努力開創(chuàng)勞動教育新局面。

圖 文：白   靜