在近日擬公布的2022年合肥市“我與教育信息化”數(shù)字故事評(píng)比活動(dòng)中，合肥市行知小學(xué)上傳的2件作品，均獲優(yōu)異成績(jī)。其中，孫亞蘭老師與李妍老師的作品《一個(gè)人 一群人 圓夢(mèng)2.0》榮獲合肥市一等獎(jiǎng)，楊靜老師與陳琍歡老師的作品《智慧助力前行 課堂點(diǎn)亮自信》榮獲合肥市一等獎(jiǎng)。

該項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，充分展現(xiàn)了行知小學(xué)教師的信息技術(shù)能力，從推廣信息技術(shù)2.0到常態(tài)化使用智慧課堂，該校教師認(rèn)真鉆研新設(shè)備，合理運(yùn)用新技術(shù)輔助教學(xué)，提升教育教學(xué)水平。

這些優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開老師們的深度運(yùn)用和學(xué)校的大力支持，而提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力是推進(jìn)教育信息化的首要任務(wù)之一，行知小學(xué)的教師一定會(huì)珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)努力，不斷提高教育信息化的應(yīng)用能力和水平。

圖 文：陳琍歡 楊靜