美好家園的有效互動(dòng)，是聯(lián)系家庭與幼兒園的重要紐帶，是一座通暢的橋梁，是孩子正規(guī)校園生活的第一步。幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)每一位優(yōu)秀家長(zhǎng)的參與，家訪(fǎng)是幼兒園家園共育的重要工作之一。新學(xué)期即將開(kāi)始，為了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境，了解幼兒在家情況，幫助幼兒緩解入園焦慮，拉近教師與家長(zhǎng)、幼兒之間的距離，合肥市長(zhǎng)江路幼兒園天成分園于2022年9月8日開(kāi)展新學(xué)期線(xiàn)上家訪(fǎng)，為愛(ài)出發(fā)，與家長(zhǎng)親切交談，共赴一場(chǎng)美麗相約。

小班老師根據(jù)新入園幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地溝通孩子們的性格特點(diǎn)、自理能力、生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好等。家長(zhǎng)們也提出了孩子幼兒園生活的一些困惑和期待，教師們對(duì)此也進(jìn)行了詳細(xì)的回答。老師還為家長(zhǎng)提供適當(dāng)?shù)挠齼褐R(shí)與教育方法，通過(guò)有效的方法建議，緩解孩子及家長(zhǎng)入園前的焦慮情緒，促進(jìn)了家園之間的有效溝通。同時(shí)，老師們還向家長(zhǎng)宣傳普及疫情防控知識(shí)及當(dāng)前防疫要求。在溫馨的交流中，老師與家長(zhǎng)們熟悉了彼此，初步建立了親切感和信任感。

中大班的幼兒已經(jīng)熟悉了幼兒園生活，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，孩子也有所成長(zhǎng)。老師們和家長(zhǎng)聊聊那些孩子身上的進(jìn)步和變化，同時(shí)也幫助教師對(duì)班級(jí)幼兒有更深入的了解。針對(duì)中大班的插班生，老師們積極和家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真記錄著幼兒的情況，詳細(xì)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的表現(xiàn)?？隙ㄓ變旱膬?yōu)點(diǎn)，并誠(chéng)懇地指出幼兒的不足，耐心地分享家園共育的方法。讓家長(zhǎng)知道了幼兒的健康成長(zhǎng)，不僅是幼兒園的責(zé)任，更是一個(gè)家庭的責(zé)任。

此次家訪(fǎng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒園建立家園共育的橋梁，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作有了更深入的了解，讓孩子感受到老師們的關(guān)愛(ài)之情。期待在美好的九月開(kāi)啟我們的幼兒園生活，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

撰稿：許舒蕾