桃李滿天下，明月寄師恩。今秋九月是一個滿載收獲的季節(jié)，也是一個充滿感恩的季節(jié)。值此第38個教師節(jié)來臨之際，如何讓老師們度過一個綠色環(huán)保的教師節(jié)，合肥長三蘭亭美術組倡議學生用自己的畫筆表達對老師的愛意，組織全體學生開展了“我心中最美的老師”的主題活動。

瞧，一大早孩子們正拿著自己畫的“最美老師”給校長欣賞，校長深感欣慰，并稱贊孩子們“滿懷童心，創(chuàng)意無限”。

每個孩子，都是天生的畫家和詩人。在孩子的筆下，老師是什么樣子的？在孩子的心里，藏著怎樣的師生故事？讓我們一起來欣賞一下！

“這是孩子們眼中的王寧老師，孩子們都親切地稱他為‘阿寧老師’。阿寧老師總會循循善誘地糾正學生的錯誤，他擁有一顆包容的心，溫暖的心，無私奉獻的心，孩子們都喜歡上他的課?！?/p>

這是孩子們心中的最美教師“倪碧華”，有一個孩子在自己的畫面上寫了這樣一段話“我覺得我的老師就像一個美麗的仙子，她賦予了我們知識養(yǎng)分，讓我們茁壯成長；老師好像還有魔法，準能讓一些調皮的小男生乖乖聽話?！?/p>

這是四一班班主任陸曉嵐，孩子們在畫面中或表現(xiàn)了她手持書本的樣子，或描繪了她辛勤工作的身影。孩子們對她說：“陸老師，您不僅教我們知識更教育我們如何做人，在您的指導下，我開始逐漸感受到學習的意義。我想對您說，謝謝您，老師！”

這位看起來非常威武的人是數(shù)學老師周翔，在孩子們的畫筆下他有著清秀的臉龐，孩子們還認真觀察畫出了的他絡腮胡。孩子們想對他說：“我愛您周老師，謝謝您非常耐心地教我不會的數(shù)學題目，不厭其煩地回答我的問題，讓我愛上了數(shù)學！”

這幅畫表現(xiàn)的是王曉霞老師，小作者在畫面中用細筆勾勒出他的五官和神態(tài)，看得出來，王老師在生活和學習中給學生們留下了深刻的印象。

“這是我們學校的體育老師吳志強，我從他的身上學到了堅韌不拔的態(tài)度和精神，我希望繼承他身上的愛國精神，做新時期的好少年！”

這是孩子們眼中的吳慰云老師，畫面中的背景采用了數(shù)學教具三角尺和一些數(shù)學符號。孩子們說“吳老師的教學充滿了創(chuàng)意能讓我們在快樂中學習數(shù)學知識。”

孩子們畫的是他們最愛的許曉麗老師，他們說“老師的臉上永遠掛著笑容，和他一起學習我們感到很開心。”

“這是我們的美術老師鄭圣俠，在她的課堂上我們感受到了美術的魅力，他每次都鼓勵我自由表現(xiàn)，大膽創(chuàng)造，我很喜歡上美術課！”

或活潑或可愛，或溫柔或帥氣，或嚴肅或幽默……孩子們用童真的視角、稚嫩的畫筆紛紛曬出心目中的個性鮮明“男神”或“女神”，一句句暖心的話語一幅幅稚嫩的作品表達了孩子們對老師的深情祝福。

學生《我心中最美教師》作品欣賞

（高素勤）