為深入推進(jìn)“學(xué)在瑤海活力教育”十大活動(dòng)，切實(shí)提高2022屆高三學(xué)生化學(xué)學(xué)科二輪復(fù)習(xí)的針對性和有效性，2022年5月12日下午，由瑤海區(qū)教體局教研室組織的瑤海分校2022屆高三化學(xué)學(xué)科高考復(fù)習(xí)專家講座活動(dòng)在本部大會(huì)議室進(jìn)行，本次專家講座的主講老師是來自合肥市教育科學(xué)研究院化學(xué)教研員陳文靜主任。她給學(xué)生們帶來了一場題為“高考化學(xué)無機(jī)工業(yè)流程專題”的精彩講座。瑤海分校高三化學(xué)組老師帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真聆聽了此次講座，活動(dòng)由瑤海分校化學(xué)學(xué)科主任肖培培主持。

陳文靜從高考考試立意開始分析：高考立意即化學(xué)核心素養(yǎng)，每組高考題背后都有著其特殊的立意，無論是素材還是題目的設(shè)問往往以立意作為情境的一部分貫穿其中，審題做題時(shí)切不可遠(yuǎn)離核心價(jià)值和主旋律色彩。

講座的第二部分，陳文靜和學(xué)生一一分析高考無機(jī)工業(yè)流程考點(diǎn)分布及核心元素與雜質(zhì)元素考查要點(diǎn)。分別從“多”“快”“好”“省”“純”“綠”等方面建立解題思路；從物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和操作視角建立了工藝流程解題模型：原料預(yù)處理、除雜、核心反應(yīng)、分離提純。最后通過對高考真題的講解讓學(xué)生體會(huì)無機(jī)工藝流程試題的解題要點(diǎn)。

本次專家講座，瑤海分校教科研處精心組織，高三年級部認(rèn)真落實(shí)，班主任和課任教師全程陪同學(xué)生們參與活動(dòng)，學(xué)生們表現(xiàn)出良好的精神面貌和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，教科院陳文靜的解析高屋建瓴，既立足于試題，又不局限于試題，語言生動(dòng)幽默，現(xiàn)場氣氛活躍，不時(shí)傳來陣陣掌聲和喝彩聲。兩個(gè)小時(shí)的講座，干貨滿滿，與會(huì)的師生也收獲滿滿！高考，是一場持久戰(zhàn)，只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后。最后的26天，大家也要繼續(xù)堅(jiān)持下去，越到最后越要堅(jiān)持。乾坤未定，一份耕耘，一份收獲，努力拼搏的高三學(xué)子們必將馬到成功！