班會課是學(xué)校德育課程的重要組成部分，是貫徹落實“立德樹人”根本任務(wù)的主要舉措之一。為引導(dǎo)學(xué)生正確看待成長中的各種體驗，主動將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，靈璧縣朝陽中心學(xué)校組織開展“笑對成長，情緒調(diào)節(jié)”心理教育專題班會課。

活動中，各教學(xué)班結(jié)合學(xué)生的心理特征設(shè)計，通過五味分組活動讓學(xué)生將酸甜苦辣咸與生活體驗相聯(lián)系，認(rèn)識到成長的過程充滿各種滋味，進(jìn)而探討成長煩惱出現(xiàn)的常見角度，引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)看待生活中的各種體驗，以積極的思維和行為應(yīng)對生活中的煩惱，促使其主動培養(yǎng)積極情緒。

《道德經(jīng)》曰：“知和曰明，心使氣曰強(qiáng)”，每一個人只有自身的強(qiáng)大才能更好的面對一個個生活中的挑戰(zhàn)。

“希望同學(xué)們在成長的過程中，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，用寬廣的胸懷，高超的智慧，做一個會調(diào)節(jié)自己情緒的小主人！用良好的情緒影響周圍的人，把快樂帶給身邊的伙伴！”該校校長卓凌峰在談到舉辦專題活動的初衷時說。（趙月瓊 趙奇）