4月19日，河圖輔導(dǎo)小學(xué)舉行疫情防控應(yīng)急演練。

演練前，該校制定詳細演練方案，召開疫情防控演練專題部署會，明確分工、職責(zé)、演練流程、情境預(yù)設(shè)等工作。

演練中，工作人員各司其職，各負其責(zé)。演練模擬學(xué)生在入校、教室、食堂出現(xiàn)體溫過高場景。接報告后，該校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范有序?qū)l(fā)熱學(xué)生迅速送至隔離觀察室，校醫(yī)對其進行體溫復(fù)測，檢測癥狀，詢問和排查近期旅居史、接觸史，分組分級上報相關(guān)信息。班主任第一時間聯(lián)系該生家長，待家長到校后，告知家長迅即將該生閉環(huán)送至指定發(fā)熱門診進一步就醫(yī)診斷。同時，各班班主任對其他學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，緩解緊張焦慮情緒，并對現(xiàn)場進行消殺等關(guān)聯(lián)事件處置，整個演練過程有條不紊。

演練結(jié)束后，該校負責(zé)人對此次疫情演練進行分析總結(jié)，要求全體教師熟知應(yīng)對突發(fā)事件知識，提升應(yīng)對能力。

本次應(yīng)急演練活動，增強了師生疫情防控工作意識，提升了疫情防控應(yīng)急處置能力，進一步做細做實學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建平安校園，為學(xué)生安全保駕護航，促進學(xué)生健康快樂成長。

（劉懿玲  聶立群   周萬春）