根據(jù)懷遠(yuǎn)縣教育體育局教研室和龍亢學(xué)區(qū)教科室統(tǒng)一部署，4月18日至4月20日，龍亢鎮(zhèn)學(xué)區(qū)各校利用智慧課堂賬號(hào)登陸“智慧研修書院”，參加蚌埠市小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)觀摩研討活動(dòng)?；顒?dòng)中，龍亢鎮(zhèn)學(xué)區(qū)各校數(shù)學(xué)教師懷著“比、學(xué)、趕、超”的目的，帶著理性的思考，參與觀摩、留言評(píng)論等過程。

觀摩結(jié)束后，各校數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了交流探討，各自暢談了自己的收獲。渦北小學(xué)燕貴杰老師認(rèn)為“授之于魚不如授之以漁”，教會(huì)學(xué)生解題還不如讓他們掌握解題的方法、讓學(xué)生在“賞”“用”“畫”圖的過程中體驗(yàn)圖畫帶給數(shù)學(xué)的神奇魅力，從而提高自己解決數(shù)學(xué)問題的能力。高臺(tái)小學(xué)姚麗老師認(rèn)為畫圖法解決數(shù)學(xué)問題的優(yōu)勢顯而易見，但在實(shí)際教學(xué)中教師還應(yīng)注意畫圖的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯關(guān)系表達(dá)的準(zhǔn)確性。大家認(rèn)為通過這三節(jié)課的觀摩學(xué)會(huì)了許多，今后要密切關(guān)注學(xué)生，把握教材難點(diǎn)，從數(shù)學(xué)思想的角度去設(shè)計(jì)教學(xué)過程。

通過開展線上課堂觀摩研討活動(dòng)，切實(shí)提高教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為提升學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（支 瑩   胡克強(qiáng)）