為更好地提高該校教師素質(zhì)，適應教學方式變革，加強教學實踐研究，優(yōu)化教學過程，鼓勵教師相互交流與學習，共同提高課堂教學質(zhì)量，廬江縣城南小學于2022年4月19日開展了《綜合實踐》實驗說課校級評選。分管教學副校長夏懷東組織和主持了本次說課比賽活動，教導處和各教研組輔助和擔任了本次比賽的評委工作。

該校教師積極參與此項活動，積極備賽。說課材料準備充分，教學目的明確，教學思路清晰，教學過程設計合理，語言表達準確精煉，教學方法獨特新穎，這些教學特點通過參賽教師流暢的講解、精美的課件和端莊大方的教態(tài)完整地呈現(xiàn)出來，展示了青年教師們扎實的教學技能和獨特的教師風采。

比賽后，各評委教師分別從口語表達、教態(tài)、授課內(nèi)容設計、重難點把握、教法學法等方面對選手的表現(xiàn)進行了點評，提高了青年教師有效駕馭教材的能力，同時也進一步推進了學校課堂教學模式改革，有效地促進了教師專業(yè)化發(fā)展。

本次說課比賽的舉行，為青年教師搭建了一個展示自我、互相學習、交流的平臺，在一定程度上達到了優(yōu)勢互補、相互切磋與共同提高的目的。學校會以此為契機，使本校教師的整體教學水平能得以提升，使城南小學的教研活動辦得有聲有色。 （許樣波）