教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0測評驗收和繼續(xù)教育學時認定工作在即， 3月31日晚，潛山市牌樓中心小學召開專題培訓會，全體教師參加會議。

該校教導主任支持會議，簡要總結(jié)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0前期工作情況，帶領(lǐng)大家學習省市相關(guān)文件，解讀提升工程2.0測評指標和繼續(xù)教育學時認定要求，對下一步工作提出要求。年青老師代表為與會教師做具體業(yè)務(wù)指導，通過PPT展示自己的作品，介紹問卷星、希沃白板等軟件工具使用方法，講解如何通過信息技術(shù)手段完成各微能力點目標要求。

該校校長總結(jié)強調(diào)，要以提升工程2.0測評驗收和繼續(xù)教育學時認定為契機，全員參與，主動鉆研，加快進度，互相切磋，切實提高全體教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，確保全員順利通過提升工程2.0測評驗收和繼教學時認定。

據(jù)悉，該校是省智慧校園首批實驗學校、省教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第二批實驗學校，在提升工程2.0實施過程中組建了管理團隊和指導團體，根據(jù)教學環(huán)境選擇需要將教師分成若干小組，多次召開研討會交流微能力點實施策略。

（韓結(jié)旺）