為促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師課堂教學(xué)水平，3月30日，合肥市長(zhǎng)江路第二小學(xué)橡樹(shù)灣校區(qū)數(shù)學(xué)教研組再次開(kāi)展了同課異構(gòu)活動(dòng),數(shù)學(xué)組老師全程參與了聽(tīng)課、評(píng)課。

一年級(jí)數(shù)學(xué)組兩位老師課前積極準(zhǔn)備，精心備課，選取了“整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)”這節(jié)課進(jìn)行教學(xué)研討，以授課課題一致、教學(xué)目標(biāo)相同為前提，呈現(xiàn)出教學(xué)特色各異的精彩課堂。

第一節(jié)課由胡艦老師執(zhí)教，胡老師教學(xué)引導(dǎo)自然，課堂結(jié)構(gòu)完整，由淺入深，層層遞進(jìn)，重難點(diǎn)突出，課堂評(píng)價(jià)及時(shí)，師生配合默契，整體教學(xué)流程體現(xiàn)了“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的教學(xué)特點(diǎn)。

第二節(jié)課由郭亞男老師執(zhí)教，郭老師教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，教態(tài)親切自然，結(jié)合學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生的興趣得到極大激發(fā)。在教學(xué)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察分析能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

兩節(jié)課后，老師們做了精彩點(diǎn)評(píng)。首先，在計(jì)算課的教學(xué)中，需要注意轉(zhuǎn)化的思想，數(shù)學(xué)課的所有知識(shí)點(diǎn)是有聯(lián)系的，轉(zhuǎn)化的最大價(jià)值是把新知納入到原有的知識(shí)體系中，使孩子的知識(shí)框架不斷豐富，最后形成一個(gè)整體。第二，要注重培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決的方式和方法——理解題意、分析數(shù)量關(guān)系、列式計(jì)算、檢驗(yàn)反饋和解答。每節(jié)課的教學(xué)都要鍛煉學(xué)生 “聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算、思”的能力。第三，課堂要更加的開(kāi)放，對(duì)于一年級(jí)的課堂，要更多的帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探索和思考，與學(xué)生有語(yǔ)言和眼神的溝通。

相信在今后的教學(xué)中，老師們定能更上一層樓，為孩子們帶來(lái)更加生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課堂。

撰稿：郭亞男

攝影：姚燕