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    太湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué):信息技術(shù)助力魅力課堂

    英語教研組

    根據(jù)學(xué)校教研室工作計(jì)劃和安排,上學(xué)期太湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語組所有教師已經(jīng)順利完成了信息技術(shù)2.0網(wǎng)上理論課程學(xué)習(xí);本學(xué)期重點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)線下研討,把信息技術(shù)真正落實(shí)到英語教學(xué)當(dāng)中,同時(shí)結(jié)合2022年縣青教賽的選拔籌備,本組三位青年教師陳族華、王金霞和金霞充分準(zhǔn)備,分別于3月22日、26日和28日,在八年級(jí)組展開了生動(dòng)的教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校高度重視,校長周盛犬、副校長張葉紅、教研室副主任侯佑舜親臨指導(dǎo),活動(dòng)精彩紛呈,大家熱情如春。

    備課初期,教研組商定活動(dòng)方案,三位老師精心選題。陳族華老師和王金霞老師同課異構(gòu),執(zhí)教八年級(jí)下冊(cè)教材Unit 4Section B Reading :You should learn to relax.金霞老師選材九年級(jí)Unit 13 Section A Savethe sharks.課上,三位教師憑借扎實(shí)的教學(xué)基本功,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),拓展所學(xué),生動(dòng)形象,氣氛活躍,給大家留下了深刻的印象;同時(shí)三位又各有所長,陳老師善于教學(xué)資源的整合,感染力強(qiáng);王老師善于運(yùn)用教學(xué)策略,環(huán)節(jié)精細(xì);金老師的課堂激情飛揚(yáng),驚喜不斷,使英語閱讀教學(xué)充滿活力和色彩。            

    課后,教研組組織座談會(huì),先由三位上課教師分別說課;然后與會(huì)教師從不同的角度各抒己見,務(wù)實(shí)研討;之后侯佑舜分別點(diǎn)評(píng)了三位教師公開課的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),也對(duì)需要共同改進(jìn)的地方,提出了建設(shè)性意見;最后張葉紅強(qiáng)調(diào),教研組專業(yè)發(fā)展和青年教師的專業(yè)成長,一直在路上,需要大家齊心協(xié)力,開拓奮進(jìn)。教師們紛紛表示,今后將與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng)新,打造出更高效更精美的課堂。            

    體藝信息技術(shù)組          

    3月31日上午第一、二節(jié)課,體藝信息技術(shù)組教師張燕、周海燕、黃鈺、李佩瑤、呂帥帥、吳雙在學(xué)校錄播室進(jìn)行了無生上課。第三節(jié)課,本組教師韓平在錄播室進(jìn)行了有生上課。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,學(xué)??傊洸虈鴦?、校長周盛犬、教研室主任周志寬和侯佑舜親臨指導(dǎo)。            

    備課初期,教研組制定了教研活動(dòng)方案,青年教師精心選好課題,在資深教師葉小兵、詹桂芳、李昭勝、賈美華的指導(dǎo)下不斷完善教學(xué)細(xì)節(jié),優(yōu)化課堂教學(xué)過程與內(nèi)容、方法與技巧。兩位美女體育教師充分體現(xiàn)了體育柔性美一面,感染力特別強(qiáng);兩位帥哥體育教師則體現(xiàn)了體育的陽剛性一面,展示了力量的美。三位美女美術(shù)教師黃鈺、吳雙、韓平通過美妙的色彩描畫和音樂鑒賞,體現(xiàn)青春人生綻放的活力,把大家美到骨子里去了。            

    課后,教師們齊聚一起,暢所欲言,開展了深入的交流與研討。大家認(rèn)為,美的藝術(shù)值得人人去欣賞,傳播藝術(shù)的美,體現(xiàn)藝術(shù)的價(jià)值,這是大家應(yīng)該去做的事情。大家表示,今后將不斷努力,力爭在信息技術(shù)的影響下和新課程的引領(lǐng)下把美留在校園的每個(gè)角落,植入每個(gè)學(xué)生的心田。

    (殷娜玲  陳衛(wèi)群 侯佑舜 吳效芳)

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