為進一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的要求，加強校園衛(wèi)生安全管理，提升教師的應(yīng)急防控能力及各部門更好的協(xié)調(diào)合作，3月30日下午，合肥市淮河路第三小學(xué)教育集團分兩校區(qū)開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置實景演練及桌面推演。

首先由總務(wù)副主任方磊強調(diào)防疫工作的重要性，并提出防疫工作中的重點和需要改進的問題；通過觀看防疫演練的視頻資料，讓老師們對應(yīng)急處置的過程再一次溫習(xí)；通過圖片資料的展示，讓老師對新出現(xiàn)的防控問題做進一步的了解。

接下來進行的新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置實景演練及桌面推演中，模擬進入校門、進入班級和排隊放學(xué)三個場景，讓老師們用“找一找”的方式發(fā)現(xiàn)場景中防控工作的問題，指正錯誤，規(guī)范行為。然后進一步提高要求，模擬突發(fā)緊急情況的三個場景：“學(xué)校一名家長早上突然發(fā)現(xiàn)健康碼變成黃碼，立即向班主任匯報，班主任該如何應(yīng)急？”“老師或教職工人員突然發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)熱情況，且一直在校工作，學(xué)校該如何應(yīng)急？”“老師或?qū)W生在校期間突然收到短信提示為時空伴隨者，該如何應(yīng)急？”通過模擬演練和提問，提高各部門的管理能力和老師們的應(yīng)急處理能力，達到更熟練、更高效的防疫目的。

最后，校長李霞、副校長黃華清分校區(qū)對各部門提出整改要求，對戰(zhàn)時疫情防控階段需要加強的部分崗位工作進一步細(xì)化，力求人人嚴(yán)防死守各自崗位，進一步壓緊、壓實責(zé)任，做到崗位固定化，工作精細(xì)化，管控常態(tài)化，堅守教育防疫第一線，打好防疫阻擊戰(zhàn)，保障學(xué)生身心健康。

撰稿：章麗      攝影：章麗  季芳