為推進幼兒園健康領域活動開展，幫助教師進一步掌握新課程理念下健康領域核心經(jīng)驗，2022年3月31日，合肥市宿州路幼兒園教育集團舉行以“運動故事悅童心 健康活動促成長”為主題的“說運動故事”培訓活動，特邀合肥市教育體育局幼教教研員曹亦兵、廬陽區(qū)教體局幼教教研員方明惠進行培訓指導，宿幼集團總園長吳云、副園長白霞、宿幼森林城分園副園長盛梅菊、森林城分園保教副主任程娟出席此次培訓。            

本次培訓嚴格遵守疫情防控要求，采用線上與線下相結(jié)合的方式進行，宿幼森林城分園教師參加現(xiàn)場培訓，宿幼總園及湖畔分園教師線上同步觀看直播。

曹亦兵老師以新課程理念下幼兒園健康領域活動中教什么？教誰？怎樣教？這幾個問題為切入點，從“新課程的健康教育理念”“健康教育活動設計”“健康教育活動組織””健康教育活動說課”這四個部分進行全面的分析和解讀。

曹老師以案例研討與教師參與體驗相結(jié)合的方式，讓教師們更加直觀、深刻地掌握幼兒身體動作發(fā)展的維度與規(guī)律，幫助教師們發(fā)現(xiàn)以往存在的運動“科學性”的盲點與誤區(qū)，為教師們分享新課程理念下健康教育活動的四個設計理念：健康活動要基于運動核心經(jīng)驗，精心設計環(huán)節(jié)；要聚焦幼兒年齡特點，巧用游戲情境；要注重教與學的互動；要給予幼兒充分的探索實踐機會。同時通過《疊疊凳樂翻天》、《螞蟻寶貝》、《椅子的幻想》《變向跑，趣多多》等一系列生動具體的情境分享和新鮮生動的案例解析，幫助教師們對活動中的觀察與實錄、識別與分析、回應與支持等都有了新的理解與認識，進一步明晰了思路與方向。

學習是提升自身專業(yè)水平的最好途徑，筆記則是記錄一路成長的最好工具，學習過程中，教師們用心傾聽并認真做好學習筆記，加深記憶和思考，將知識內(nèi)化。

本次說運動故事培訓活動幫助教師們進一步樹立了正確的健康活動理念，提升了教師組織健康活動及說課的能力。宿幼集團全體教師將會持續(xù)秉承“以幼兒為主”的游戲理念，不斷反思與總結(jié)，逐步提高觀察、分析、解讀幼兒游戲行為的能力，成為能讀懂兒童的觀察者、欣賞者和支持者，在健康活動的組織與實施的探索之路上，扎實走好每一步。

撰稿：孫玉梅

攝影：王洪靜、馬文楠