日前，教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)公布了《教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)智能研修平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)工作2021年度典型案例名單》。

據(jù)了解，此次成果報(bào)送，全國共收到300份成果材料，經(jīng)專家審看遴選出21個(gè)典型案例。合肥師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)送的三個(gè)應(yīng)用案例，被評(píng)為了“典型案例”，占獲獎(jiǎng)案例的七分之一，這也是安徽省唯一獲此殊榮的一所小學(xué)。

基于智能研修平臺(tái)的高效精準(zhǔn)教學(xué)

——繪本閱讀《我有友情要出租》導(dǎo)讀課教學(xué)反思

隨著教育信息化的迅速發(fā)展，大量研究者借助大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)課堂上教師“教”的行為和學(xué)生“學(xué)”的行為進(jìn)行智能化分析，以實(shí)現(xiàn)“精細(xì)分析、精準(zhǔn)診斷、精心改進(jìn)”的目標(biāo)。中央電教館為推動(dòng)人工智能技術(shù)與教師教育的深度融合，開展了“中央電化教育館智能研修平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)工作”，而筆者所在的學(xué)校正是中央電教館“智能研修平臺(tái)應(yīng)用試點(diǎn)?！敝??！爸悄苎行奁脚_(tái)”利用課堂數(shù)據(jù)的分析、及時(shí)準(zhǔn)確了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)行為，以便讓教師迅速做出教學(xué)策略地調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。借助“智能研修平臺(tái)”，筆者所在的學(xué)校開展了一系列教學(xué)教研活動(dòng)，下面，就以筆者所執(zhí)教的繪本閱讀《我有友情要出租》導(dǎo)讀課為例，談?wù)劵凇爸悄苎行奁脚_(tái)”的高效精準(zhǔn)教學(xué)。

基于智能研修平臺(tái)環(huán)境下的小英課例研磨新形態(tài)

“中央電化教育館智能研修平臺(tái)”為學(xué)科教研提供應(yīng)用支撐服務(wù)，以提高教師教學(xué)教研能力為核心，將人工智能與教師教育相結(jié)合，探索兩者融合的理念、思路、方法、模式以及機(jī)制等。本文筆者以PEP六上Unit4 Part B Let’s talk為例，在線組建磨課組，基于本節(jié)課課堂教學(xué)行為大數(shù)據(jù)的智能評(píng)價(jià)，形成課例分析報(bào)告、課堂教學(xué)行為分析報(bào)告、教師專業(yè)發(fā)展常模分析報(bào)告等。依托智能研修平臺(tái)實(shí)時(shí)生成的教學(xué)行為精準(zhǔn)分析報(bào)告，可以幫助授課教師以課例為單位，開展更加科學(xué)的自我反思和自我認(rèn)知；可以幫助同組內(nèi)的評(píng)課教師，以本節(jié)課為支點(diǎn)，圍繞數(shù)據(jù)報(bào)告及評(píng)價(jià)量表開展學(xué)科教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)快速成長(zhǎng)。

基于智能研修平臺(tái)環(huán)境下校本研修模式的實(shí)證研究

教育部于2018年和2019年分別發(fā)布了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》和《中國教育現(xiàn)代化2035》，文件均要求發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育服務(wù)新模式，旨在解決傳統(tǒng)教研模式存在的諸多瓶頸問題。例如集體備課機(jī)制不完善、磨課研討主題不聚焦、學(xué)情分析過程數(shù)據(jù)難采集、教學(xué)反思缺少科學(xué)方法等。

中央電化教育館智能研修平臺(tái)，為了解決傳統(tǒng)教研模式存在的痛點(diǎn)問題，面向區(qū)域和學(xué)校用戶，提供4個(gè)應(yīng)用層次、6個(gè)功能模塊和8種教研模式的應(yīng)用支撐服務(wù)。學(xué)校希望通過本項(xiàng)目的研究進(jìn)一步探索“中央電化教育館智能研修平臺(tái)”項(xiàng)目在校本研修中提升教師專業(yè)能力的應(yīng)用路徑和方式，進(jìn)而探索基于智能研修平臺(tái)環(huán)境下的教師研修成長(zhǎng)模式，以促進(jìn)和幫助更多的學(xué)校和區(qū)域做好智能校本研修工作。

（阮傳忠  彭正）