自2021年開始，新壩初級中學(xué)將未成年人心理健康教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容和抓手，豐富載體，拓展陣地，強化引導(dǎo)，扎實開展心理健康教育主題實踐活動，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。

常態(tài)舉辦心理健康教育主題活動

日常教學(xué)中的心理健康教育引導(dǎo)不可或缺。新壩初級中學(xué)按照上級要求，由心理健康教育老師每周在每班開展一次心理健康教育活動課，課堂中通過運用問題—情境—探究、活動—情境—體驗或示范—體驗—模仿的教學(xué)模式，讓學(xué)生在情境中探索、在活動中體驗，使學(xué)生獲得必要的心理健康知識和心理發(fā)展知識，有助于實現(xiàn)對自身心理的認(rèn)知；此外，該校定期舉辦心理講座、同伴互助、團體輔導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生掌握科學(xué)有效的心理調(diào)適方法，在潛移默化中預(yù)防心理疾病，增進(jìn)心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。

充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室作用

為增強未成年人維護身心健康的意識，培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，新壩初級中學(xué)注重發(fā)揮校內(nèi)心理輔導(dǎo)室作用，在學(xué)校情境中運用專業(yè)的心理學(xué)理論和技術(shù)，借助語言等媒介，與輔導(dǎo)對象建立特殊的人際關(guān)系，進(jìn)行信息交流，幫助輔導(dǎo)對象消除心理問題，增進(jìn)心理健康，使之成為孩子們心靈的憩息處、加油站，幫助他們有效適應(yīng)社會，促進(jìn)人格完善、發(fā)揮自身潛能。（新壩初級中學(xué) 劉蕊蕊）