根據(jù)合肥市廬陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控工作，檢驗(yàn)和提升校園應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情情況的應(yīng)急處置能力。3月28日下午，合肥市五一小學(xué)開(kāi)展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置實(shí)景演練活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始后全體教職員工觀摩應(yīng)急演練。首先進(jìn)行第一場(chǎng)景的演練。師生入校前，均在家中進(jìn)行第一次體溫檢測(cè)，值班教師、校醫(yī)等均提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)校門(mén)口值班。先由校醫(yī)沈兵老師為大家演示防護(hù)服正確穿法。一切準(zhǔn)備就緒后，迎接師生的到來(lái)。體溫正常的學(xué)生，按照分時(shí)、分段、分批的原則,保持一米間隔有序接受二次測(cè)溫，經(jīng)紅外測(cè)溫儀測(cè)溫后，體溫正常方可進(jìn)入校園。若出現(xiàn)體溫異常情況，值班教師將用手持額溫槍進(jìn)行復(fù)測(cè)。若仍然高于37.3度，由值班老師帶至健康觀察室，由校醫(yī)使用水銀溫度計(jì)測(cè)溫，將學(xué)生情況登記到發(fā)熱情況異常登記表中，如果發(fā)熱學(xué)生本人或家人有14天疫情旅居史等特殊情況，則立即上報(bào)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校上報(bào)區(qū)教體局防指和疾控中心，按照應(yīng)急處置要求撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至定點(diǎn)發(fā)熱門(mén)診。

第二場(chǎng)景的演練情景為：學(xué)校出現(xiàn)密接者如何應(yīng)對(duì)？接到通知后校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)迅速使用校園廣播設(shè)備通知全校師生戴好口罩，不隨意走動(dòng)，聽(tīng)候?qū)W校統(tǒng)一安排。對(duì)密切接觸者由校醫(yī)嚴(yán)格穿戴防護(hù)服引導(dǎo)帶至健康觀察室進(jìn)行暫時(shí)隔離，同班學(xué)生作為次密切接觸者在佩戴好口罩的情況下在班級(jí)保持不動(dòng)，等待疾控中心人員到達(dá)后進(jìn)行排查。

推演結(jié)束后校長(zhǎng)喻巧月強(qiáng)調(diào)：“我們的校園不大，但是牽連著無(wú)數(shù)的家庭。全體教職員工要扎實(shí)做好各項(xiàng)常態(tài)化疫情防控工作，在疫情演練中提升疫情防控意識(shí)和能力。疫情就是命令，我們要齊心合力，筑牢五一校園的防疫屏障，為學(xué)生的五彩生活保駕護(hù)航?！?/p>

此次疫情防控應(yīng)急處置實(shí)景演練，不僅是一次演練、一次檢驗(yàn)，更是一次學(xué)習(xí)，一次培訓(xùn)。五一小學(xué)將繼續(xù)扎實(shí)做好各項(xiàng)常態(tài)化疫情防控工作，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，全方位加強(qiáng)疫情防控宣傳教育，筑牢學(xué)校教育的防疫屏障。（撰稿人：房璇）