為進(jìn)一步深入推動(dòng)“雙減”工作，認(rèn)真落實(shí)初中“減負(fù)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，在集團(tuán)校長(zhǎng)室明確指導(dǎo)和各校區(qū)精心準(zhǔn)備下，3月26日上午，合肥一六八中學(xué)教育集團(tuán)在線上召開(kāi)“‘雙減’背景下義務(wù)教育階段學(xué)校如何高質(zhì)量發(fā)展”專(zhuān)題研討會(huì)。集團(tuán)義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教科室、政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)等部門(mén)中層以上干部以及年級(jí)組長(zhǎng)參加了會(huì)議。此次會(huì)議由合肥一六八中學(xué)黨委委員、合肥一六八玫瑰園學(xué)校教育集團(tuán)校長(zhǎng)陳忠好主持，合肥一六八中學(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)吳菊文出席了會(huì)議并講話。

會(huì)前，各校區(qū)全體中層干部首先緊密結(jié)合各自崗位實(shí)際在本校區(qū)進(jìn)行研討交流，著眼學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，聚焦各自最關(guān)注的某一兩個(gè)具體問(wèn)題，提出思考和建議。各校區(qū)再分別從“建議關(guān)注的問(wèn)題清單”中選擇一兩個(gè)問(wèn)題，作為校區(qū)學(xué)部重點(diǎn)思考的主題，派出代表進(jìn)行交流。

會(huì)議上，六個(gè)校區(qū)代表就本校區(qū)在 “雙減”背景下的創(chuàng)新做法和思考進(jìn)行匯報(bào)交流。玫瑰園東校區(qū)首先就《“雙減”背景下的學(xué)生自學(xué)治愈主動(dòng)發(fā)展》匯報(bào)交流，提出合理表?yè)P(yáng)、課堂變革、集體賦能、共同成長(zhǎng)、構(gòu)建立體育人空間的理念，分享了具體的成功做法；玫瑰園南校區(qū)做了《“備課-備作業(yè)”的思考與建議》的匯報(bào)發(fā)言，對(duì)作業(yè)批改的有關(guān)現(xiàn)狀進(jìn)行歸納分析，對(duì)備課的環(huán)節(jié)，特別提出了著實(shí)有效的方法建議；作業(yè)分層，做到厚愛(ài)潛能生，關(guān)愛(ài)中等生，嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生；玫瑰園西區(qū)《 “雙減”背景下的課堂變革》的主題發(fā)言提出樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)觀，列舉了關(guān)注課堂教學(xué)過(guò)程性研究實(shí)踐的具體做法。

陶沖湖校區(qū)的發(fā)言主題是《“雙減”背景下的一六八核心育人理念的踐行》，分別就“雙減”和一六八核心育人理念進(jìn)行了深入的分析，并指出其中的先進(jìn)性、一致性、可行性。新店花園校區(qū)教務(wù)處副主任殷曉梅就《“雙減”背景下教育教學(xué)常規(guī)管理》進(jìn)行發(fā)言，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)科組多開(kāi)展特色作業(yè)活動(dòng)。如七年級(jí)數(shù)學(xué)組的@俱樂(lè)部，八年級(jí)數(shù)學(xué)組在傳統(tǒng)“每日一題”的基礎(chǔ)上升級(jí)高斯聯(lián)盟，按照學(xué)生不同層次用懸賞、挑戰(zhàn)等方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；道法組的校園普法欄目——法眼觀天下?；顒?dòng)中，學(xué)生的熱情高漲，參與度很高。效果很好，成果也很顯著。新橋校區(qū)《有備而來(lái)，賦能“雙減”》的發(fā)言就“雙減”背景下，學(xué)校有效集體備課的原則和意識(shí)，在嘗試探索人工智能精準(zhǔn)作業(yè)方面頗有自己成功的做法和心得體會(huì)。

緊接著，特邀嘉賓南京市教育科學(xué)研究所何炳均教授為所有的參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了一場(chǎng)《 “雙減”背景下，學(xué)校如何高質(zhì)量發(fā)展》的線上專(zhuān)家講座。首先就“雙減”的大背景進(jìn)行了高屋建瓴的介紹，加深了大家對(duì)“雙減”政策現(xiàn)實(shí)意義的理解。就如何實(shí)現(xiàn)”雙減”背景下的高質(zhì)量發(fā)展問(wèn)題，何教授從培養(yǎng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍、建設(shè)高質(zhì)量的課程、落實(shí)高質(zhì)量的課堂教學(xué)、設(shè)計(jì)高質(zhì)量的作業(yè)、提供高水平的課后服務(wù)、打造高水平的學(xué)校管理、實(shí)施科學(xué)的教育評(píng)價(jià)、建立高質(zhì)量的家庭教育八個(gè)方面進(jìn)行了闡釋。

最后吳菊文校長(zhǎng)總結(jié)講話，分析了”雙減”背景下集團(tuán)化辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，對(duì)干部們提出了期望。

他指出學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、直面問(wèn)題的勇氣、解決問(wèn)題的智慧、思考問(wèn)題的品質(zhì)。回望一六八中學(xué)建校20年來(lái)的路程，一六八人靠真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新闖出了一條道路，贏得了要今天的一六八成就?！案谊J敢行、學(xué)生至上、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)好學(xué)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”20個(gè)字是一六八奮斗史的總結(jié)。體制創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、集團(tuán)化辦學(xué)創(chuàng)新、集團(tuán)化辦學(xué)項(xiàng)目創(chuàng)新、橫向聯(lián)動(dòng)、縱向貫通實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)九個(gè)校區(qū)的今天的局面，這也是我們尊重教育教學(xué)規(guī)律和人的成長(zhǎng)規(guī)律的必然結(jié)果。

吳菊文校長(zhǎng)說(shuō)，面對(duì)新的形勢(shì)，我們要尊重規(guī)律，真抓實(shí)干，搶抓機(jī)遇。尊重規(guī)律是我們辦學(xué)的底線，真抓實(shí)干是一六八人的基礎(chǔ)。各個(gè)學(xué)校都是尊重教育規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上辦學(xué)的，目前教育發(fā)展的需求和我們自身的優(yōu)勢(shì)在這樣多重元素下融合。新的形勢(shì)下，搶抓機(jī)遇，每一所學(xué)校都要謀求新的定位發(fā)展，把辦區(qū)域乃至省域一流學(xué)校作為自己的目標(biāo)，我們要有這份教育的自信。

會(huì)后，合肥一六八新店花園學(xué)校校長(zhǎng)梁昌波對(duì)在座的中層干部提出要求，要清醒認(rèn)識(shí)“雙減”已經(jīng)成為未來(lái)中國(guó)教育發(fā)展的方向，我們必須要學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)，謀求學(xué)校更加美好的未來(lái)。

此次精彩的研討活動(dòng)讓老師們收獲滿滿，本次活動(dòng)是一次智慧的分享，一次政策性的解讀與學(xué)習(xí)的思考。路雖遠(yuǎn)行則必至，事雖難為則能成。相信只要我們共同助力，整體聯(lián)動(dòng)，形成合力，定能使 “雙減”落地，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加自主、互助、快樂(lè)、高效。