在“雙減”政策全面落實(shí)的大背景下，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，望江縣涼泉中心學(xué)校對(duì)本學(xué)期的作業(yè)形式進(jìn)行了新的嘗試，以書面作業(yè)+課本劇表演的形式進(jìn)行。書面作業(yè)的設(shè)計(jì)目標(biāo)為鞏固學(xué)生的知識(shí)，規(guī)范書寫習(xí)慣；特色作業(yè)則以培養(yǎng)學(xué)生的理解力、組織力、想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力為目標(biāo)。整體設(shè)計(jì)理念和目標(biāo)為增強(qiáng)學(xué)生的膽量，讓學(xué)生敢于、樂于表達(dá)自己，獲得更加全面的發(fā)展。

作業(yè)要求如下：一、根據(jù)課文內(nèi)容編排成有趣的課本劇并表演，在忠實(shí)原著的情況下，可以根據(jù)具體情況進(jìn)行合理的想象和刪減。二、可利用材料制作適合的道具。三、全員參與，以小組為單位，合理分工合作，確保人人有事做。

各組都準(zhǔn)備了表演所需的道具和服裝。在表演時(shí)，全情投入，臺(tái)詞流利，人物展現(xiàn)到位。

課本劇表演后，同學(xué)們紛紛表示，這是一次有趣的作業(yè)，希望下次還能有這樣的作業(yè)。

表演課本劇是一種深入理解課文、體會(huì)人物情感的過(guò)程，可以提高學(xué)生對(duì)文本的理解。這類作業(yè)將學(xué)生變成了創(chuàng)造者，大大提高了學(xué)生們做作業(yè)的積極性，激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的效果。   （操紅艷）