防控疫情，使命在肩。為堅決打好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，進一步規(guī)范疫情防控應(yīng)急處置程序，提高幼兒園各部門的應(yīng)急處置和防控能力，2022年3月25日，在合肥市雙崗幼兒園教育集團黨支部書記、總園長高潔的統(tǒng)一部署下，雙幼總園開展了新冠病毒重點人群學(xué)校（園）應(yīng)急處置演練活動。

演練前，高園長與后勤負責(zé)曹穎老師部署了疫情防控演練工作內(nèi)容，依據(jù)演練方案詳細部署教師的分工，明確各自的工作職責(zé)。高園長強調(diào)要充分認識到疫情防控的重要性、緊迫性，嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)的防控措施，把這次演練活動作為一場實戰(zhàn)演習(xí)，將各項工作落實落細，確保師幼的健康與安全。

吳老師首先為大家示范正確穿戴防護服的方法：手部消毒——佩戴一次性帽子——佩戴醫(yī)用防護口罩——穿防護服——佩戴護目鏡——佩戴防護手套——穿防護鞋。特別要注意的是，穿防護服時衣服不要著地，防護手套要勒緊袖口。只有正確穿戴防護服后，才能保護自己并對他人安全負責(zé)。

本次演練以工作中的教師接到電話被告知為密切接觸者為背景展開，觀察幼兒園是如何進行應(yīng)急處置。演練現(xiàn)場，大家嚴(yán)陣以待、密切配合、有條不紊地進行。

首先，教職工劉老師接到電話被疾控和公安大數(shù)據(jù)劃定為密接人員。劉老師立即向后勤負責(zé)人曹穎老師電話匯報，曹老師提醒劉老師立即做好個人防護，穿好防護服，等待應(yīng)急小組成員到達后一同到達隔離室，不得隨意離開。隨后，曹老師立即打電話通知應(yīng)急小組成員并向高園長匯報。接到電話后，高園長立即向區(qū)教體局及疾控部門報告，并請曹老師啟動集團防疫應(yīng)急方案，立即對劉老師接觸的區(qū)域進行封控，并對接專業(yè)消殺，隨時待命。

園區(qū)應(yīng)急小組成員對園區(qū)進行封控，密接教師所在班級全體師幼佩戴口罩，班級另一名教師做好幼兒情緒安撫工作。電教張老師發(fā)布廣播通知，全體教職工原地等待，不得隨意流動。在專用隔離室內(nèi)，應(yīng)急小組成員朱老師用水銀溫度計復(fù)測密接劉老師體溫并進行記錄，等待疾控部門專車閉環(huán)轉(zhuǎn)運密接教師至集中隔離點。園區(qū)應(yīng)急小組成員范老師做好防護后，進入密接班級，使用酒精噴霧為師幼進行手部消毒。接著，后勤負責(zé)人曹老師組織全體教職工進入騰訊會議室，集團統(tǒng)一撰寫《致家長一封信》及新聞發(fā)布通告，呼吁家長密切關(guān)注園方疫情信息，科學(xué)理性應(yīng)對疫情。

按照疾控中心現(xiàn)場排查和防控建議，密接者由專人專車轉(zhuǎn)至集中隔離點進行14天集中隔離。對疾控中心現(xiàn)場排查出來的次密接教師、幼兒及后勤、保安人員，由街道安排專人專車在園區(qū)配合下進行集中隔離。隔離解除時限為密切接觸者（劉老師）解除隔離的時限。幼兒是否集中隔離，由當(dāng)事幼兒家長向?qū)俚亟值缊蟾?，?jīng)區(qū)防疫指揮部統(tǒng)一采取居家隔離。其他教職工及幼兒按照區(qū)疾控中心的要求，采取三天兩次核酸檢測。所有密切接觸者及次密接者集中隔離期間，核酸檢測全部陰性。其他教職工及幼兒核酸檢測結(jié)果都為陰性，完成三天居家隔離后持核酸檢測陰性證明入園。園內(nèi)消殺措施到位，無任何病例情況下，按照程序經(jīng)區(qū)疾控中心評估，教體局逐級上報，區(qū)防疫指揮辦同意后解除幼兒園封閉管理。

演練結(jié)束后，高園長和曹老師一起對演練整體情況進行了總結(jié)點評，提出要進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保疫情防控工作萬無一失。通過此次演練，進一步促進了雙幼總園疫情防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化，為師幼健康筑起堅實的防護屏障。

文字：金晶

圖片：韓敏