為充分發(fā)揮骨干教師的幫扶作用，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)，促進(jìn)其教育教學(xué)能力，2022年3月25日，合肥市榮幼教育集團(tuán)麗水分園結(jié)束了本月為期三周的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

師徒結(jié)對(duì)，共促成長(zhǎng)  

幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，為了更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，老師們自創(chuàng)一節(jié)各具特色的健康主題活動(dòng)。教學(xué)開始前，師傅精心準(zhǔn)備，深挖教材，巧妙設(shè)計(jì)，以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向青年徒弟呈現(xiàn)了一場(chǎng)看精彩的集體教學(xué)活動(dòng)。如：王驚雅老師執(zhí)教的《小松鼠運(yùn)快遞》通過設(shè)置情景，提高幼兒積極性，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。培養(yǎng)了幼兒不怕困難、樂意挑戰(zhàn)的精神。

徒弟們?cè)趲煾档木闹笇?dǎo)下認(rèn)真研課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程。程紫俊老師執(zhí)教的《我勇敢了》通過故事和各種體驗(yàn)，讓幼兒樹立了戰(zhàn)勝困難的信心。王穎老師執(zhí)教的《做操樂》使幼兒在走、跑、跳、鉆等動(dòng)作中鍛煉其多種運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和探究能力。陳素珍老師執(zhí)教的《小熊過橋》讓孩子們?cè)谟腥さ那榫持绣憻捘懥?，增加了孩子們的平衡能力，體會(huì)到了游戲的樂趣。鄭才風(fēng)老師執(zhí)教的《保護(hù)我的耳朵》通過自然的教態(tài)、親和的語言，讓孩子們懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。朱心雨老師執(zhí)教的《高興和生氣的時(shí)候》充分運(yùn)用多媒體課件、實(shí)物教具等，讓孩子們用語言來表達(dá)感受，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。

教而有思，共同研討

教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，師傅和徒弟就本次師徒結(jié)對(duì)教學(xué)進(jìn)行研討討，師傅們積極做好“傳、幫、帶”工作，示范觀摩從不同領(lǐng)域展示了深厚的教學(xué)功底，徒弟們也積極向師傅學(xué)習(xí)，請(qǐng)教教學(xué)中的疑點(diǎn)，并迸發(fā)出具有創(chuàng)意的教學(xué)形式，通過本次活動(dòng)，相信徒弟們將一節(jié)節(jié)更有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)展現(xiàn)出來。

師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)一直在開展，為青年教師的快速成長(zhǎng)提供了一個(gè)展示平臺(tái)，也充分發(fā)揮了學(xué)科骨干教師的傳、幫、帶作用。年輕教師們走在踏實(shí)、勤勉的成長(zhǎng)路上，與師傅結(jié)伴同行，相信在老師們的不懈努力下定會(huì)結(jié)出累累碩果！ 

（撰稿：馬倩  攝影：各班老師）