為了進(jìn)一步深化教學(xué)改革，落實(shí)“雙減”課堂理念，優(yōu)化課堂教學(xué)，營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師的教育教學(xué)水平，同時(shí)為即將到來的新站高新區(qū)第四屆中小學(xué)中青年教師課堂教學(xué)基本功大賽選拔優(yōu)秀參賽人員，3月21日，合肥市園上園烈山路小學(xué)2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期教研課暨校級(jí)優(yōu)秀中青年教師選拔活動(dòng)正式拉開帷幕。

語文組

葛卉卉老師執(zhí)教的《小公雞和小鴨子》以猜謎語的形式導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上老師注重生字詞的細(xì)致講解，讓學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。

陳艷老師帶來了一堂別出心裁的心理課《我的顏色》，她以樹葉為引導(dǎo)，以變色龍舉例，讓同學(xué)們打開心窗在紙上畫出了自己近期的、變化的、未來的顏色，學(xué)生們積極分享，暢所欲言，表達(dá)感受，更好地認(rèn)識(shí)自我。

陳歡老師帶我們走進(jìn)了現(xiàn)代詩歌《繁星》，通過品讀、探討、品析詞句，讓孩子們走進(jìn)了詩人的內(nèi)心世界。

張?zhí)N老師帶來了一節(jié)生動(dòng)有趣的《彩色的夢(mèng)》，本節(jié)課重難點(diǎn)突出，文本解讀細(xì)致到位，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，老師引導(dǎo)有方，學(xué)生學(xué)得投入，取得良好反響。

數(shù)學(xué)組

劉磊老師帶來的《20以內(nèi)的退位減法》數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，讓學(xué)生在闖關(guān)游戲中不知不覺地牢固掌握了知識(shí)點(diǎn)。

凌金露老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)一個(gè)整體的幾分之一》在講授新知的過程中，重難點(diǎn)講解非常細(xì)致，突出一個(gè)“整體”。

昌晶晶老師為我們帶來了一節(jié)《圓的認(rèn)識(shí)》，通過直觀教學(xué)和學(xué)生動(dòng)手操作，讓學(xué)生在充分感知的基礎(chǔ)上，能夠理解并形成圓的概念，課程結(jié)尾的微課首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛。

綜合組

英語學(xué)科李文靜老師執(zhí)教的《Weather》妙趣橫生，在課堂上學(xué)生們樂于交流，參與度高，充分發(fā)揮了自身的創(chuàng)造力，當(dāng)起了小小的“天氣預(yù)報(bào)記者”。

美術(shù)學(xué)科孫佳佳老師運(yùn)用哈利波特魔法王國(guó)招新生的故事貫穿整節(jié)課程，整節(jié)課課堂氛圍濃烈，環(huán)環(huán)相扣，培養(yǎng)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識(shí)美、創(chuàng)造美的能力。

信息學(xué)科歐杰老師帶來了一節(jié)《班級(jí)評(píng)選做海報(bào)》，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)，通過請(qǐng)學(xué)生欣賞精美的海報(bào)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣后引入課題，學(xué)習(xí)制作屬于自己班級(jí)的海報(bào)，緊貼校園生活。

評(píng)課議課

聽課老師認(rèn)真記錄，細(xì)心觀察，對(duì)授課教師所呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教案準(zhǔn)備、課堂管理等情況進(jìn)行全面了解。課后各教研組組織了集體評(píng)課議課，聽課的老師們積極發(fā)言，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂組織等各個(gè)方面給予了及時(shí)點(diǎn)評(píng)并提出寶貴意見，授課老師也紛紛表示受益匪淺。

語文組

數(shù)學(xué)組

綜合組

思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進(jìn)。相信老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中思考教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成自我反思的意識(shí)，豐富教育素養(yǎng)，提升教育教學(xué)能力。

圖片：各教研組文字：李文靜