為進一步凸顯落實“雙減”學校主陣地作用，促進學生全面發(fā)展，懷寧縣實驗小學利用課后服務(wù)時間開展了豐富多彩、形式多樣的學生社團活動，讓個性化社團成為了學生喜愛的第二課堂。
學校充分結(jié)合當?shù)靥厣?，依托現(xiàn)有資源，發(fā)揮教師優(yōu)勢，選用專業(yè)教師擔任學生社團的指導老師，開設(shè)了黃梅戲、繪畫、足球、田徑、計算機、趣味編程、航模、科學探索、趣味英語等十余個社團，學生自主選擇社團。每逢社團活動進行時下午校園里就沸騰起來，到處呈現(xiàn)出孩子們快樂的身影。瞧，書法社團翰墨書香；足球社團刻苦訓練；科學社團創(chuàng)意無限……
“個性化社團活動的開展，既培養(yǎng)了學生的興趣愛好，又豐富了學生的精神生活，還減輕了學生的課業(yè)負擔。為孩子們點亮快樂的童年同時，起到了真正落實‘雙減’政策，拓寬了學校‘五育’并舉的新途徑?！睉褜幙h實驗小學校長陳貽勝如是說。（葛家兵）
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