有這樣一群人,他們雖然不是共產(chǎn)黨員,但也像共產(chǎn)黨員一樣勇于擔(dān)當(dāng),無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)守校園疫情防控第一線,護(hù)佑全校學(xué)生健康安全,用堅(jiān)守詮釋大愛(ài),用力行鑄就師魂,用奉獻(xiàn)彰顯銅陵職教人的本色,形成銅陵理工學(xué)??箵粢咔榈膹?qiáng)大合力。
徐大山、儲(chǔ)立群、汪瓊、陶先東、汪俊等一批民主黨派教師以一往無(wú)前的精神狀態(tài),與黨員教師同心同向、并肩戰(zhàn)斗,為打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)黨派力量。
鄧國(guó)棟、吳瓊、鐘明進(jìn)、袁小紅、俞曉芳、徐昌姐、姚大忠、葉勝利、左莉華等多位非黨員教師也積極向黨組織主動(dòng)請(qǐng)纓,逆流而上,要求加入志愿服務(wù)“戰(zhàn)疫”突擊隊(duì),投身到這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的主力軍中,下層宿舍,與黨員教師同心抗疫、共克時(shí)艱,做無(wú)懼困難的勇者,成為學(xué)生管理一線的“定海神針”。
陳能斌、陳文革、王家明、周玲、王秀芝、程晨、徐麗云、黃磊、梅霞、周蘭等門崗、宿管、食堂后勤保障人員積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,以高度的責(zé)任感,選擇吃住在校園內(nèi),堅(jiān)守在崗位上,克服重重困難,有力保障了留校師生的正常學(xué)習(xí)和生活。
張文虎、何良升等一批教師的子女今年即將參加高考,在孩子備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期,他們毅然選擇留校,逆風(fēng)而行,堅(jiān)守在校園防控疫情的前沿陣地。他們身體力行,書(shū)寫(xiě)戰(zhàn)“疫”故事,給臨近高考的孩子上了生動(dòng)的一課。
姚能俊、曹仲仲、胡旋、呂國(guó)賞、金鑫、張明珠、夏大超等一批年輕教師,克服孩子尚小等個(gè)人困難,舍小家的深情陪伴,將牽掛放在心中,用行動(dòng)詮釋了教師的初心使命。
黃明根、徐賢縉、江公平、祁健、王昌華、范光文、鄭志鋒等教師雖年齡稍長(zhǎng),但在志愿服務(wù)中當(dāng)仁不讓、奮勇?tīng)?zhēng)先,用行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“上下同欲者勝,風(fēng)雨同舟者興”。銅陵理工學(xué)校志愿服務(wù)“戰(zhàn)疫”突擊隊(duì)將繼續(xù)守望相助、迎難而上,無(wú)懼寒春,全面筑牢疫情防控安全防線,在共同守護(hù)師生平安和校園安全的戰(zhàn)“疫”中彰顯師德大愛(ài),凝聚起同舟共濟(jì)、眾志成城的強(qiáng)大精神力量,用實(shí)際行動(dòng)成為這個(gè)天氣和疫情“倒春寒”校園里的暖心人。(王紀(jì)芳)