早春三月，草長鶯飛，每年的3月12日是植樹節(jié)，為激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感，2022年3月11日，合肥市榮幼教育集團(tuán)三園分別開展了“綠樹藍(lán)天，植此青綠”的植樹節(jié)節(jié)日教育活動。

總園篇：約會春天，播種希望

榮幼教育集團(tuán)總園組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“約會春天，播種希望”為主題的護(hù)綠活動。

活動開始前，老師帶著孩子們了解了植樹節(jié)的由來和意義，一起唱了《植樹節(jié)》手指謠，孩子們邊說邊做邊學(xué)邊記，搖著可愛的腦袋，嘴巴里唱著：你澆水，我施肥，誰也不說累……寶貝們一下子變身為植樹小達(dá)人。隨后，各個年級組還根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了適宜的美術(shù)活動，幫助孩子們感受春之美、創(chuàng)造春之美。

小班：春意盎然，春綠滿園

小班的老師們帶領(lǐng)孩子制作了手工創(chuàng)意畫——樹葉貼貼貼。利用綠色卡紙、彩泥、膠棒、剪刀、雙面膠親手創(chuàng)意制作一幅可愛的小樹貼畫。瞧，寶貝們做的多認(rèn)真！一顆顆小樹在孩子們的巧手中誕生。通過親身操作，激發(fā)了寶貝們保護(hù)環(huán)境的熱情，明白了綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。

中班：守護(hù)綠色，擁抱春天

中班的寶貝們決定為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么。只見他們拿起畫筆和卡紙，將心中那份保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)躍然紙上，制作出了精美的環(huán)保宣傳卡，號召大家一起成為城市的綠色守護(hù)者。孩子們還一起將愛心卡掛在樹上，小手牽小手一起來護(hù)綠。幼兒充滿愛心的行動和童稚的語言表達(dá)了他們保護(hù)環(huán)境、美化家園的美好心愿。經(jīng)過小朋友們的努力，我們的環(huán)保宣傳卡終于完成了，一起來看看吧！

大班：播撒新綠，溢滿春天

作為幼兒園里的大哥哥和大姐姐，孩子們決定用行動將春天那份美定格。他們找來長長的塑封膜，廢物利用的同時，也是對保護(hù)環(huán)境最后的響應(yīng)。一筆淺綠，一抹春彩，或濃或淡，“四季常青”“花開富貴”“只此青綠”，一幅幅油彩卷軸畫也將幼兒園裝點(diǎn)的春意盎然。幼兒園里“哇”聲連連，小三班和中四班的寶貝們也忍不住加入大班的創(chuàng)作中，將心中對春和綠的美好盡情表達(dá)。

麗水篇：呵護(hù)綠色 ，放飛夢想

春回大地,萬物復(fù)蘇，榮幼教育集團(tuán)麗水分園開展了“呵護(hù)綠色，放飛夢想”植樹節(jié)主題活動?！?/p>

小班：約會春天，擁抱綠色

為使孩子們能夠了解這個美好的節(jié)日，小班的小朋友通過多種方式，了解了植樹節(jié)的由來、和樹木的作用。他們來到戶外尋春天的腳步，發(fā)現(xiàn)有工人師傅正在植樹，師傅們拿著鋤頭、小水桶、忙的不亦樂乎，孩子們也按耐不住自己的心情，拿起了小鏟子、小水壺，種下屬于自己的種子，孩子們將植物拿到了班級的植物角中，為教室增添了勃勃生機(jī)。

中班：春暖花開，心“植”希望

首先，老師們通過圖片、動畫的形式，帶孩子們初步了解了現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)境，知道樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境、保持生態(tài)平衡等，這時，工人師傅來到了幼兒園中，為幼兒園增添新的綠色，小朋友們聽說了后，懷著激動的心情來觀看工人師傅們植樹，他們邊觀看看邊討論：“師傅正在刨坑?！薄澳俏粠煾嫡跐菜薄翱?，他們已經(jīng)種好了一顆了！”……回到了教室，還在熱烈地討論著他們看到的畫面，最后，孩子們還用自己手中的畫筆將自己的所見畫了出來，在班級進(jìn)行分享。

大班：種下希望，收獲美好

在一陣激烈的討論中，大班的孩子們知道了大樹在生活中的作用，他們化身成為了”綠色小使者“，孩子們走近大自然，幫助工人師傅們植樹，快樂地體驗著種植的每一個步驟:挖坑、填土、澆水一個個忙的不亦樂乎…他們不僅感受了植樹的樂趣，還種下了屬于自己的種子，最后，小朋友們把屬于自己的這份珍貴記憶記錄在紙上。

本次的植樹節(jié)活動，讓保護(hù)地球的這顆種子，在孩子們的心中生根、發(fā)芽、長大，讓地球充滿綠色的希望，在孩子們的成長軌跡中留下了美好的回憶！

菱湖篇：我為春天添點(diǎn)綠

春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情，合肥市榮幼教育集團(tuán)菱湖分園組織幼兒開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)活動?！爸簿G、愛綠、護(hù)綠”正在進(jìn)行時！

童心澆灌 綠滿春天

活動前，老師們在班級內(nèi)召開植樹節(jié)動員會,通過圖片視頻和一些生動有趣的環(huán)保故事的帶領(lǐng)孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，認(rèn)識各種綠色植物，學(xué)習(xí)愛護(hù)樹苗的小常識。經(jīng)過了解，孩子們發(fā)現(xiàn)原來身邊的一草一木都與自己的生活如此息息相關(guān)，小小的樹苗不僅可以凈化空氣、美化環(huán)境，還能調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。孩子們個個聽的聚精會神，紛紛表示自己也要當(dāng)“綠色小天使”保護(hù)小樹苗，美化環(huán)境，為創(chuàng)建綠色家園盡一份力。

幼兒園里的植物有很多，為了讓孩子更直觀地認(rèn)識植物，知道樹木的好處，老師們積極帶領(lǐng)孩子與幼兒園的樹來了一個親密接觸。孩子們跟著老師來到幼兒園的各處，拿著自己自制的小水壺、鏟子，為幼兒園里的植物澆水施肥松土。大家個個興致勃勃，分工明確，忙的不亦樂乎，每一棵小樹旁都有一個小小的身影蹲在地上認(rèn)真的澆灌著，走近還能隱約聽到孩子們天真的話語：“小樹小樹，喝吧，喝吧，快快長大！”。孩子們用行動表達(dá)著他們對花草樹木的愛護(hù)和祝福。

心植希望 綠色成長

春風(fēng)十里，不如一抹綠意。撒下一點(diǎn)綠色，播種一片綠意。為了進(jìn)一步了解綠植知識，親身體驗種植的樂趣收獲快樂，榮幼菱湖中班的寶貝們將“綠色”植入了幼兒園中，種下了屬于自己的“微森林”。

活動中，寶貝們選擇自己喜愛的綠植種類和種植方式，利用廢舊物制作了花盆，拿起鏟子、挖坑植苗、鏟土入坑、培實新土、灌溉澆水，忙得不亦樂乎，與此同時，大家還紛紛將種植的過程用拍照的方式記錄下，互相分享。在種植的過程中，不僅鍛煉了孩子們的動手能力，增加了綠植種植養(yǎng)護(hù)知識，為春光明媚的三月增添了盎然的綠意，更是讓大家用自己的行動詮釋了保護(hù)生態(tài)、和諧共存的美好理念，懂得了尊重生命、呵護(hù)生命、愛護(hù)自然的珍貴道理，給心靈增添了一片綠色的棲息。在老師的帶領(lǐng)下，開展種植活動，在感受著大自然的同時，尋找著綠植的秘密。并呼吁大家要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛綠護(hù)綠，保護(hù)人類共同的家園。

播種希望 迎接春天

快看！大班的孩子們帶上了小鐵鍬、小樹苗，走向戶外，一起植樹咯！小朋友拿起小鐵鍬，舉著比他還高一點(diǎn)的小樹苗，小心翼翼的將小樹苗放進(jìn)坑里。挖坑、栽種、填土、澆水，孩子們擼起袖子干的熱火朝天，即使累的滿臉通紅也不叫苦，整個種樹的過程有條不紊的進(jìn)行著。當(dāng)小樹成功種好時，孩子們臉上忍不住泛出燦爛的笑容。紛紛留下照片來園與小朋友們交流分享，介紹自己種下的綠植小樹。有的孩子還說：“老師，明年我還要去看看我的小樹長沒長大，比比看誰更高，然后在它旁邊再種一棵?！被顒拥淖詈螅∨笥褌儼岩粡垙埉嫕M祝福的小卡片掛上枝頭，一份份稚嫩的“護(hù)樹約定”也即時生效。

帶動孩子們積極與大自然環(huán)境“對話”，增進(jìn)師幼、同伴之間的情感交流，在親身體驗勞動樂趣的同時，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感。

通過本次活動，孩子們進(jìn)一步了解植樹節(jié)的意義，加深了環(huán)保意識，更在孩子們心中種下綠色的種子。用希望的陽光，讓綠樹長青，相信在老師和小朋友們一起努力下，合肥市榮幼教育集團(tuán)一定會越來越美！

（撰稿：關(guān)強(qiáng)強(qiáng) 馬倩 郭言蘭 攝影：各班教師）