3月10日下午，由泊湖中心學(xué)王琴老師主講，對(duì)全校1—6年級(jí)的班級(jí)心育委員進(jìn)行了一期培訓(xùn)。幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中心理異常的學(xué)生，并積極溝通，提供簡單的幫助，必要時(shí)反饋給班主任或心理老師。講課中，王琴老師圍繞“健康新觀念”給同學(xué)們講解了心理健康知識(shí)，介紹了設(shè)立心育委員的目的、意義和合格的心育委員應(yīng)具備的條件等方面內(nèi)容，讓大家對(duì)心育委員工作有了基本的了解，并交給大家一些關(guān)懷技巧，有助于心育委員在班級(jí)中開展工作。最后，王琴老師帶學(xué)生們進(jìn)行了“陪伴、保密和責(zé)任感”三個(gè)方面的基本能力測(cè)試，生動(dòng)的案例呈現(xiàn)引發(fā)心育委員的熱議。

各班心育委員紛紛表示，通過此次培訓(xùn)，清晰了肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)了助人自助的使命感和開展工作的自信心。班級(jí)心育委員作為班級(jí)心理健康中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是師生之間的橋梁，心理危機(jī)事件的前沿哨兵，在心理健康知識(shí)傳播、心理健康活動(dòng)組織、朋輩互助、危機(jī)預(yù)警等方面發(fā)揮著重要的作用。

（泊湖中心學(xué)校 張麗君）