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    以生為本以德治校 百尺竿頭更進(jìn)一步 —— 懷遠(yuǎn)縣龍亢鎮(zhèn)學(xué)區(qū)韓廟中學(xué)開展教師教育教學(xué)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)

    為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)情況,懷遠(yuǎn)縣龍亢鎮(zhèn)韓廟中學(xué)積極響應(yīng)市、縣教育局工作安排,2月24日,組織開展教師教育教學(xué)滿意度評(píng)測(cè)活動(dòng)。            

    學(xué)校隨機(jī)從各班級(jí)中抽取10名學(xué)生進(jìn)行不記名的客觀公正測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)內(nèi)容包括10項(xiàng),每項(xiàng)的評(píng)分為滿意(10分)、基本滿意(8-9分)、不滿意(6-7分),參評(píng)學(xué)生在選項(xiàng)下填寫分?jǐn)?shù),10項(xiàng)內(nèi)容的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)合計(jì)為該教師的測(cè)評(píng)總分,最終將測(cè)評(píng)結(jié)果上報(bào)給學(xué)校。            

    韓廟中學(xué)校長(zhǎng)邵建勝十分重視此次測(cè)評(píng),他指出,教師教育教學(xué)滿意度測(cè)評(píng),是教育教學(xué)工作的需要,學(xué)校必須重視滿意度測(cè)評(píng)反饋,通過測(cè)評(píng)可以發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,并勉勵(lì)存在問題的老師主動(dòng)反思,積極整改,以更好的精神面貌投入教學(xué)工作中,讓學(xué)校育人環(huán)境和教育教學(xué)質(zhì)量同步提高。            

    本次教師教育教學(xué)滿意度評(píng)測(cè)活動(dòng)的開展,讓教師真實(shí)了解到學(xué)生對(duì)教師教學(xué)教育、班級(jí)管理等工作的滿意度情況,有利于進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,不斷督促每位老師在教師道路上更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。            

    (孫曼婷  胡克強(qiáng))            

    責(zé)任編輯:李奇志校校通新聞報(bào)料:0551-65286144   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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