為進一步落實“雙減”，夯實教研活動，促進教師專業(yè)成長，2月23日下午，合肥市五一小學(xué)召開了2021-2022學(xué)年第二學(xué)期教研組長、備課組長會議。喻巧月校長、周曉華副校長攜全體教研組長、備課組長出席了本次會議，會議由教導(dǎo)處副主任胡瑞光主持。

會議伊始，教導(dǎo)處瞿賢軍主任帶領(lǐng)全體成員學(xué)習(xí)了教導(dǎo)處教研工作計劃，對新學(xué)期的教研工作提出要求。瞿主任指出：新學(xué)期要繼續(xù)帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)“六個認真”；要通過引進來和走出去加強對教師隊伍的建設(shè)；要繼續(xù)努力打造書香校園，推動學(xué)生的課外閱讀和古詩文積累；還加強常規(guī)管理，通過推門聽課、教學(xué)視導(dǎo)、畢業(yè)班座談會等形式不斷督促日常教學(xué)的質(zhì)量再提升。

接著各教研組組長就如何在上學(xué)期“執(zhí)教人說課、集體備課——一度上課、集體評課——二度上課、教者反思”的基礎(chǔ)上，由一課內(nèi)容的教學(xué)提升至一類知識的研究，從而不僅促進磨課教師的個人成長，更加強整個團隊的提升展開了討論。語文組長胡蓓老師認為：老師們應(yīng)提前在組內(nèi)將授課內(nèi)容、授課思路與老師們在線分享，讓老師們帶著目標去聽課。數(shù)學(xué)組瞿賢德組長提出：應(yīng)重視授課老師的理論化呈現(xiàn)，鼓勵老師們在專題研究后形成自己的案例、論文，從而促進教師的專業(yè)化成長。綜合組組長王帆老師提議：本學(xué)期應(yīng)重視對各學(xué)科的融合課例研究，推動單元化教學(xué) 。

討論過后，周曉華副校長肯定了各教研組長思考的前瞻性和可行性，同時也給本學(xué)期的教研工作劃出了重點：要增強教研意識,促進“1+1+N”教研模式的落實 ；各備課組長要組織好每一次的集體備課，做好人員分工，人人參與，輪流主講。備課中，尤其要關(guān)注合理優(yōu)化每個單元的作業(yè)設(shè)計。

最后，喻巧月校長進行了指導(dǎo)講話。她希望組長們能每個學(xué)期定好一兩個小目標，只有集中力量，才能做到各個擊破。在提優(yōu)補差方面，各備課組要重點以單元知識點為突破口，互相合作做好單元知識點的過關(guān)，及時發(fā)現(xiàn)問題，夯實基礎(chǔ)。

本次會議的召開，讓各教研組更加明確了新學(xué)期的工作目標和任務(wù)，提前理清工作思路，確保了教學(xué)教研工作的有序展開。 “金牛辭舊歲，瑞虎迎春來”，新征程上，我們團結(jié)聚力，前行的腳步更加鏗鏘；新起點上，我們超越過去，逐夢的道路更加寬廣！

（撰稿人：胡瑞光）