為了推進“學在瑤海，活力教育”十大行動，落實減負增效，催生活力教研，2022年2月22日下午4:30，合肥市瑤海實驗小學新學期教研組長及備課組長會議在二樓會議室準時召開。本次會議的主題是 “聚焦雙減，活力教研”。            

此次會議緊緊圍繞《“學在瑤海 活力教育”十大行動實施意見》的工作思路和重點，緊扣“減負提質(zhì)”一個中心，以科研為先導，求“實”教研，減負提質(zhì)師先行，深化課堂教學改革，努力構(gòu)建“3+8”高質(zhì)量發(fā)展體系努力探索“1+N”模式。            

首先，教科研主任龔英鳳對本學期的教研工作計劃進行了解讀。圍繞“雙減”、“習課堂”等核心工作，立足課堂教學主陣地，優(yōu)化學科教研組建設，發(fā)揮“求實”微講壇、“星光書友會”等學習型組織的輻射作用，提升學校破解教學難題的能力，力求做到減負增效、輕負高效，進一步促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時還要求老師們加強課題研究，提升科研水平。與會教師就新學期教科研工作構(gòu)想也交流了自己的想法，提出建設性意見。            

接下來，教導處主任浦鳳云就本學期教導處工作進行了布置。她要求老師們從“課堂提質(zhì)、作業(yè)提質(zhì)、課后服務提質(zhì)”入手，繼續(xù)大力度落實“雙減”政策。用“123”提高課堂質(zhì)量促“雙減”，用“456”作業(yè)改革提升幸福指數(shù)，                用“7個一”提升課后服務質(zhì)量。            

最后，副校長許春錦指出本學期教科研工作要對標“十大行動”，以質(zhì)量提升為核心，以科研為先導，求“實”教研，減負提質(zhì)師先行，深化課堂教學改革。教研組長和備課組長是教研的中堅力量，各教研組要有“大觀念”，要以教研促發(fā)展，以教法帶學法，不斷提升教研水平，切實做到“一組一特色， 一科一品牌”。            

此次會議的召開，進一步強化了各位組長的引領意識、責任意識、質(zhì)量意識，同時也為新學期教研工作指明了方向，明確了思路。相信通過本次會議，瑤實小的老師們定會在新的學期凝心聚力，夯實教研，善研善教，奮力向前！