為了進一步提高學(xué)校課題研究水平，幫助教師開展課題申報科研工作。2022年1月21日，合肥市蚌埠路第五小學(xué)特邀瑤海區(qū)教體局教研室副主任楊清宏開展以《以科研引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展——課題的申報及研究》為主題的科研講座。本次講座由該校教科研副主任沈昕主持，學(xué)校各申報課題研究的課題組教師聆聽了報告。

楊清宏從當前教育的形勢、當前教研的形勢、課題研究的意義、課題的分類、課題研究的現(xiàn)狀、課題研究的一般程序五個方面進行了指導(dǎo)，其中對申請立項、開題報告、中期報告、實施計劃、總結(jié)結(jié)題、運用成果，深入研究等進行了重點闡釋。

楊清宏緊扣一線教師課題研究中遇到的困惑點與疑難點，用通俗易懂、樸實無華的語言，結(jié)合具體生動的案例，進行了十分詳盡細致的講解分析。講座內(nèi)容有非常強的針對性、指導(dǎo)性、實用性，為該校正在開展的課題研究現(xiàn)狀提供了理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)。參會教師認真聆聽，結(jié)合自己申報的小課題進行反思，他們深感學(xué)習(xí)的重要性。

講座結(jié)束后，老師們就“課題命名”及“課題開題后后續(xù)工作的開展”等相關(guān)問題進行了咨詢，楊清宏與現(xiàn)場教師進行了親切互動，細致解答了老師們提出的問題，現(xiàn)場氣氛熱烈。

本次活動切實提升了教師們的課題研究認知與能力，對該校的教科研工作起到推動作用，有助于良好科研氛圍的形成。課題組教師紛紛表示：一定要結(jié)合本次科研講座，寒假中對自己的研究課題進行修改與完善，為2022年的研究打下堅實的基礎(chǔ)，最終能夠為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為自身專業(yè)成長服務(wù)，爭取能出成果，出好成果。

初審：李曉連             

復(fù)審：夏汝林            

終審：鄭  祥