暑去冬來，時光在指縫中穿梭，一學(xué)期匆匆而過，翠微少年們與邁著矯健步伐的寒假撞了個滿懷。

“雙減”后的第一個寒假，如何布置寒假作業(yè)成為熱議的話題？合肥市六安路小學(xué)翠微分校根據(jù)“雙減”“七項管理”，以及省委關(guān)于實施德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動促進(jìn)“五大行動”工作方案的部署和要求，結(jié)合兒童身心發(fā)展規(guī)律給孩子們量身定制了豐富的寒假“營養(yǎng)餐”——五大行動。

本次以“‘五大行動’綻精彩，虎虎生風(fēng)翠微娃”為主題的寒假特色作業(yè)包括“德育對對碰”“智育成長樂”“體教冬練強(qiáng)”“美育品位高”“勞動創(chuàng)造美”五個板塊，它不僅兼顧了德智體美勞各個方面的能力發(fā)展，還將學(xué)習(xí)與生活全面結(jié)合，切實地讓翠微少年們在完成寒假作業(yè)的同時開闊眼界、增長知識，不斷超越自我、悅納自我。

“眾虎同心——德育對對碰”設(shè)定了“虎”娃定計劃和“虎”娃當(dāng)家兩方面，重在培養(yǎng)學(xué)生合理規(guī)劃的習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們勤儉持家的本領(lǐng)。

“如虎添翼——智育成長樂”兼顧了讀書與練字，讀一本好書，寫一手好字，這是身為學(xué)生的幸福。此項活動不僅語文老師參與了進(jìn)來，其他老師也給孩子們推薦了優(yōu)秀的學(xué)科閱讀書目。

“生龍活虎——體教冬練強(qiáng)”緩解了孩子們學(xué)習(xí)的疲勞，放松了身心，增強(qiáng)了體質(zhì)。正可謂“冬練三九，夏練三伏”，寒假正是鍛煉身體的好時候。

“鳳嘆虎視——美育品位高”帶領(lǐng)翠微少年們尋年味，品年味。一副喜慶的手寫春聯(lián)，一段溫暖的新年祝福，一幅充滿年味的竹篩畫作……年味盡在孩子們的眼睛里、手心里。

“如龍似虎——勞動創(chuàng)造美”旨在讓孩子們動起手來，培養(yǎng)他們的自理能力，獨立能力。認(rèn)真打掃的房間，親手制作的大餐一定能讓孩子們體會勞動的快樂，收獲勞動的碩果！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。合肥市六安路小學(xué)翠微分校會一直以一顆對教育誠摯的心，換取孩子們的健康發(fā)展，全面發(fā)展，實現(xiàn)真正的“雙減”。

（張文靜）