光陰幾度在風(fēng)中搖曳，時(shí)光匆匆釀進(jìn)歲初時(shí)節(jié)。為了提升教師的班級(jí)管理及活動(dòng)組織能力，規(guī)范與優(yōu)化一日活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)課程游戲化和《指南》精神，提高一日活動(dòng)保教質(zhì)量。2022年1月10日——12日，合肥市榮幼教育集團(tuán)菱湖分園開展為期三天的大、中、小班的半日觀摩研討活動(dòng)。

本次展示交流活動(dòng)觀摩教師由教學(xué)負(fù)責(zé)、教研組長、以及年級(jí)組長組成。觀摩教師從晨間鍛煉、早操、集體教學(xué)、區(qū)域游戲、餐前準(zhǔn)備等活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程跟蹤觀察。觀摩教師根據(jù)新教師半日活動(dòng)觀摩記錄表中的觀察要點(diǎn)，記錄新教師半日活動(dòng)的情況，并在觀摩的過程中帶著目標(biāo)記錄老師們的每一個(gè)環(huán)節(jié)的做法。

活動(dòng)中教師們以飽滿的精神、生動(dòng)的語言、靈活的教法組織教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，將“課程游戲化”理念滲透于一日活動(dòng)之中，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體地位，使幼兒在輕松愉悅的氛圍中活動(dòng)。觀摩結(jié)束后，教師們對(duì)自己活動(dòng)組織形式的科學(xué)性、指導(dǎo)的靈活性、互動(dòng)的多樣性等方面進(jìn)行了分享與反思。觀摩教師對(duì)教師們的成長給予了肯定，同時(shí)針對(duì)有效提問、師幼互動(dòng)、游戲指導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題提出了許多可行性的建議。

雨潤無痕，花開有聲。每一次思維的碰撞，都是一次進(jìn)步和成長。本次觀摩課活動(dòng)不僅為教師們創(chuàng)造了一個(gè)充分展示自己的良好機(jī)會(huì)，也給教師們搭建了一個(gè)觀摩研討、學(xué)習(xí)交流的互動(dòng)平臺(tái)，有力地促進(jìn)了教師教學(xué)水平的發(fā)展，體現(xiàn)了教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌。菱湖分園的老師們將會(huì)進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，爭取邁上新的臺(tái)階!

（撰稿：朱琳  攝影：張艷）