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    字斟句酌細(xì)推敲,提質(zhì)減負(fù)增實(shí)效 —— 六安一中東校區(qū)開展學(xué)科核心素養(yǎng)測評命題研磨活動

    為不斷提升高三學(xué)科核心素養(yǎng)測評質(zhì)量,幫助同學(xué)們更好地發(fā)現(xiàn)和突破學(xué)科“最近發(fā)展區(qū)”,2021年12月18至19日,六安一中東校區(qū)教務(wù)處、高三年級部精心安排,組織30多位老師開展封閉式測評命題研磨活動。活動由高三年級部主任金牛主持,分管副校長程度祥全程指導(dǎo)、深度參與。

    活動中,高三年級部副主任呂金安宣布本次活動具體流程,明確了各時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

    教務(wù)處副主任夏成軍介紹了本次研磨活動的背景和目的,要求以雙向細(xì)目表為抓手,注意命題的精準(zhǔn)性、合理性、梯度性、新穎性和保密性。

    教務(wù)處主任李永生,就科學(xué)、規(guī)范命題等做要求,強(qiáng)調(diào)了各學(xué)科命題范圍,提醒對標(biāo)全國乙卷難度,注意跨學(xué)科融合,建議通過原創(chuàng)、修改和調(diào)整等命題方式,進(jìn)一步提升命題的針對性和檢測效度,并帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)2021年高考命題的六大要求和十項(xiàng)原則。                

    研磨中,圍繞各學(xué)科考察的核心素養(yǎng),老師們用心、用智命好題,從知識點(diǎn)考查、設(shè)問邏輯、情境設(shè)置和文字表述等角度,字斟句酌逐題推敲,組內(nèi)組外交流研討,形成了提質(zhì)、減負(fù)、增效的合力。(葉永星   劉啟育   夏成軍  金牛)            

    責(zé)任編輯:李奇志校校通新聞報(bào)料:0551-65286144   校校通新聞,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載
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