為規(guī)范課題申報(bào)，幫助一線教師厘清課題研究思路，提升課題研究能力，12月11日上午，合肥市幸福路小學(xué)在一樓報(bào)告廳開展了課題研究專題培訓(xùn)。為加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)教育圈的協(xié)同發(fā)展，合肥市和平小學(xué)東校、合肥市新安江路小學(xué)、合肥市裕溪路學(xué)校、合肥市大店小學(xué)共同參與此次課題研究培訓(xùn)活動。幸福路小學(xué)堅(jiān)持腳下的幸福路，點(diǎn)亮心中的教研夢，在追逐夢想的路上，有這么多同行人相伴，行必遠(yuǎn)。

安徽省教育學(xué)會副秘書長、安徽晶瑞教育研究院院長李衛(wèi)文作了《中小學(xué)教師如何開展課題研究》的專題講座。首先，李院長闡述了課題研究的意義和價(jià)值，鼓勵教師進(jìn)行課題研究。接著，他針對怎樣選題、怎樣寫“開題報(bào)告”、怎樣寫“結(jié)題報(bào)告”三大問題進(jìn)行了梳理與詳細(xì)講解。李院長以理論為支撐，以問題為導(dǎo)向，結(jié)合精準(zhǔn)的案例分析，為老師們清晰了課題申報(bào)流程，解決了如何選題、如何撰寫課題申報(bào)材料等基本問題，助力學(xué)校增強(qiáng)課題研究的規(guī)范性、科學(xué)性。

本次培訓(xùn)提高了教師對課題研究的認(rèn)識，對開展課題研究具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。在專家指引下，我們將全面落實(shí)“雙減”政策，積極開展課題研究工作，尋找問題解決路徑與方法，促進(jìn)教師專業(yè)化成長和學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)，合肥市幸福路小學(xué)將加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，資源共享，溝通交流，共同促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育生態(tài)良性發(fā)展。

來 源：合肥市幸福路小學(xué)

初 審：于夢婷   復(fù) 審：楊耀進(jìn)   終 審：張海霞