為引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)教師之間的交流，提高道德與法治教師的教學(xué)能力和綜合素養(yǎng)，切實(shí)促進(jìn)高效課堂教學(xué)的落實(shí)，12月10日，合肥市逍遙津小學(xué)道法教研組開(kāi)展了12月教學(xué)教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由壽春路校區(qū)二年級(jí)韓晨艷老師教授的《我們小點(diǎn)兒聲》一課作為教學(xué)研討，各年級(jí)道德與法治教師參與了本次教研活動(dòng)。

課堂上，韓老師通過(guò)出示“吵鬧的教室”和“安靜的教室”的視頻對(duì)比直觀引出課題。從“認(rèn)識(shí)噪音的危害”“做個(gè)小小的調(diào)音師”，“明辨大與小”幾個(gè)環(huán)節(jié)，層層深入展開(kāi)教學(xué)。學(xué)生在韓老師創(chuàng)設(shè)的情境中，體驗(yàn)到噪音的危害，知道了在公共場(chǎng)合里要小聲說(shuō)話，動(dòng)作輕。在輕松愉悅的課堂氛圍中，知道了要做一個(gè)講文明的好孩子。韓老師自然流暢、富有創(chuàng)意的語(yǔ)言打動(dòng)著每一位學(xué)生，揮灑自如的儀態(tài)彰顯出扎實(shí)的教學(xué)基本功以及洋溢著朝氣與熱情的教師風(fēng)采。

課后，道法組對(duì)本次公開(kāi)課進(jìn)行了深入的點(diǎn)評(píng)，指出了這節(jié)課的閃光點(diǎn)，如：思路清晰，設(shè)計(jì)完整，注重道德與法治的作用，以學(xué)生為本，從學(xué)生角度出發(fā)。聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題，活躍課堂氣氛。同時(shí)也提出了不足之處：學(xué)習(xí)單的作用可以體現(xiàn)在“安靜”警示牌制作之中，兒歌可以滲透在制作警示牌之前，效果會(huì)更好。

此次教研活動(dòng)的開(kāi)展，為每一位道法教師創(chuàng)設(shè)了相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互促進(jìn)的平臺(tái)，為提升道法教學(xué)質(zhì)量提供了動(dòng)力與方向。老師們也表示將在今后的教學(xué)中更加認(rèn)真地鉆研和實(shí)踐，讓自己在教學(xué)教研的道路上更好更快地成長(zhǎng)！