法者,治之端也。為了增強學生的憲法意識,弘揚憲法精神,貫徹落實國家七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》,建立常態(tài)化的憲法學習教育機制,2021年12月3日,蕪湖十二中舉辦國家憲法日——憲法晨讀活動。校黨委委員、副校長查全軍,校政教處主任黃太強、副主任王范明、教務(wù)處副主任夏小云等出席了此次活動。
“中華人民共和國實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴?!薄叭魏喂裣碛袘椃ê头梢?guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。”……莊嚴的國歌聲后,現(xiàn)場幾百名師生用自己堅定的語氣誦讀憲法部分章節(jié),體會憲法的莊嚴權(quán)威。
學習憲法,是青少年成長的必修課。通過學習憲法,讓青少年們知曉公民權(quán)利和國家權(quán)力,能夠運用憲法維護自身、集體和社會公共權(quán)益。做到知法、懂法、守法、護法,充分掌握憲法這個法律武器,就當把它始終放在自己人生的行囊里。
憲法是每個公民享有權(quán)利、履行義務(wù)的根本保證。而憲法精神之發(fā)揚、之繼承,對于青少年而言,首當其沖的,就是對它的學習。在今后的工作中,十二中將繼續(xù)抓好憲法教育,系統(tǒng)施教,實踐滲透,使憲法融入學生的學習生活,不斷豐富憲法教育的形式與內(nèi)容,加強青少年的憲法意識教育,努力為建設(shè)中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出更大的貢獻。
用愛溫暖,讓夢遠航——合肥市蚌埠路第四小學參加2021年合肥市隨班就讀、送教上門教師培訓(xùn)暨特殊教育專業(yè)委員會年會