在落實(shí)國(guó)家“雙減”政策以及“五項(xiàng)管理”的背景下，為架起家校共育的橋梁，實(shí)現(xiàn)家校雙向的深度溝通、寬度交流，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子，助力每一個(gè)孩子的全面發(fā)展的目標(biāo)，2021年12月3日下午，合肥市少兒藝術(shù)學(xué)校六年級(jí)畢業(yè)班召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)。

第一板塊

本次家長(zhǎng)會(huì)分為三大板塊，在第一板塊“特色理念，智慧育人”中，班主任詳細(xì)介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)、班主任一日流程、師德師能提升、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、安全管理、活動(dòng)開(kāi)展等重點(diǎn)工作，介紹了學(xué)校落實(shí)國(guó)家“雙減”政策以及“五項(xiàng)管理”的具體措施，并就家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題跟家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和交流。

在第二板塊

在第二板塊“分層指導(dǎo) 共筑夢(mèng)想”中，班主任們客觀地分析了一部分學(xué)生存在的共同問(wèn)題，如：學(xué)生的自控力差，不能很好適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等。希望通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的有效配合，共同改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的成績(jī)！

在第三板塊

在第三板塊“以心相待 用心引航 ”中，老師們用真摯、樸實(shí)的語(yǔ)言，耐心地回答每個(gè)家長(zhǎng)的問(wèn)題 ，給家長(zhǎng)們支招，既介紹了進(jìn)入六年級(jí)在知識(shí)學(xué)習(xí)上的新要求，也提醒了家長(zhǎng)們同步關(guān)注學(xué)生心理健康，并針對(duì)不同性格、特點(diǎn)的孩子，給出個(gè)性化的教育措施和方法。你說(shuō)，我們聽(tīng)，溝通無(wú)極限。

肩負(fù)責(zé)任，帶上希望，我們相信在學(xué)校和家長(zhǎng)們的共同努力下，我們的孩子定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，不負(fù)韶華。