為了促進教育教學質(zhì)量提升，推動教研工作和集體備課的深入開展，學習先進學校管理經(jīng)驗，加強校際之間的交流合作，搭建教師學習交流的平臺。2021年12月2日，六安市城南中學學科教研組長備課組長一行，在劉傳寶校長帶領(lǐng)下，來到霍邱一中進行校際交流學習活動?；羟褚恢卸綄W何兆祥全程陪同。

本次校際交流學習活動歷時一天，在何兆祥督學的精心安排下，上午，到高一年級各班課堂，分學科進行聽課活動。下午進行教學管理交流活動，由副校長許正田作專題講座。許正田副校長介紹了霍邱一中的歷史沿革、近期發(fā)展概況及校際合作辦學情況，指出霍邱一中一向高度重視校際合作，積極搭建平臺，拓寬發(fā)展空間。

霍邱一中在集體備課活動的安排，學科導(dǎo)師制的培優(yōu)經(jīng)驗，大課間活動的組織等等，給我們前去參觀學習的老師留下了深刻的印象。他們的課堂教學活動，以集體備課活動形成的教學設(shè)計為基礎(chǔ)，同一年級同一學科統(tǒng)一教學進度，每周下午有固定的時間，利用三節(jié)課時間進行集體備課，確定一周教學內(nèi)容。教師日常備課用小備課用簽，分四個環(huán)節(jié)“補救”（針對上一節(jié)課教學缺失）,“補充”（針對上一節(jié)課教學內(nèi)容遺漏），“規(guī)劃”（本節(jié)課教學要點設(shè)計），“反思”（本節(jié)課教學遺憾）進行，課堂教學努力做到“先學后教，先思后說，先議后答，先做后評”。

參加本次活動人員表示，來霍邱一中學習，深受啟發(fā)和感動，要努力向優(yōu)秀學習，向先進學習，要立足崗位，勇于擔當，積極改進，為城南中學更好發(fā)展貢獻力量。（趙 春   王 欣  李傳山）