金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜；冬陽暖暖，徐徐快樂行。秋末冬初，微風(fēng)不燥，陽光正好，太湖縣新城小學(xué)以年級(jí)組為單位，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員的協(xié)助下開展秋游活動(dòng)。活動(dòng)前，各年級(jí)組長根據(jù)年級(jí)組具體情況，制訂詳細(xì)的活動(dòng)方案，報(bào)校工會(huì)審批后，活動(dòng)正式實(shí)施。
有的年級(jí)組借助本年級(jí)組的資源，到鄉(xiāng)村開展農(nóng)家樂活動(dòng)；有的年級(jí)組刪繁就簡，參觀新建成的太湖高鐵南站；還有的年級(jí)組到大石的阿青牧場、到江塘泛山秋水……太湖的山山水水，城市鄉(xiāng)村，都留下了老師們靚麗的身影，歡樂的笑聲。
豐富多彩，形式多樣的秋游活動(dòng)既讓老師們在繁忙的工作之余走進(jìn)大自然，領(lǐng)略秋葉的靜美、冬陽的溫情，又讓他們放松心情、舒緩壓力、鍛煉身心，還讓他們在集體活動(dòng)中增進(jìn)了了解、增強(qiáng)了凝聚力和向心力。（太湖縣新城小學(xué)）
用愛溫暖，讓夢遠(yuǎn)航——合肥市蚌埠路第四小學(xué)參加2021年合肥市隨班就讀、送教上門教師培訓(xùn)暨特殊教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)
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