開(kāi)學(xué)以來(lái)，霍山職業(yè)學(xué)校開(kāi)展了以“培養(yǎng)生態(tài)意識(shí)，創(chuàng)建綠色職?！睘橹黝}的系列活動(dòng)。

學(xué)校利用班會(huì)課，開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)活動(dòng)，把生態(tài)文明教育融入育人全過(guò)程，積極開(kāi)展生態(tài)文明思想專(zhuān)題教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)；同時(shí)，學(xué)校要求思政課教師要充分發(fā)揮思政課的育人作用，融入生態(tài)文明教育，突岀生態(tài)文明、環(huán)境保護(hù)的知識(shí)點(diǎn)教育和理念引領(lǐng)；要求文化課教師要在各學(xué)科課程中有機(jī)滲透生態(tài)文明教育，使專(zhuān)題教育、各學(xué)科資源與思政課相互融通、相互促進(jìn)，形成完整的生態(tài)文明教育內(nèi)容體系。

學(xué)校還利用校會(huì)，廣泛宣傳節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類(lèi)等理念，開(kāi)展相應(yīng)的各項(xiàng)活動(dòng)。組織學(xué)生參與環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)與清理工作，形成值班領(lǐng)導(dǎo)日日督查制度，從而增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“生態(tài)職校，從我做起”的理念，提高學(xué)生對(duì)生態(tài)校園、生態(tài)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，從而營(yíng)造愛(ài)護(hù)職校的一花一草、一樹(shù)一木，共建生態(tài)職校、和諧職校的濃厚氛圍。(蕭保焰)